初中毕业去新西兰留学(初三毕业生去日本留学多少钱) 初中毕业去马来西亚上高中(去日本读高中)

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初中毕业去新西兰留学(初三毕业生去日本留学多少钱)

从2015年开始，我国本科出国留学人数开始超过研究生。中国留学生逐渐低龄化。今天，李老师向大家介绍一下新西兰的中学教育情况。

新西兰中等教育系统

新西兰的中学教育体系与中国略有不同。

新西兰的小学教育是八年制(5-12岁)。小学毕业后进入中学，也分为初中和高中两个阶段。进入中学以后，制度安排就不一样了。

中国大部分地区的中学普遍实行六年制:初中三年，高中三年。新西兰的中学是五年制，有两所初中和三所高中。称谓方面也有区别。新西兰的初中四年分别称为9年级和10年级，高中三年分别称为11年级、12年级和13年级。

新西兰中学可以接受国内初三毕业的学生去新西兰读中学，这和国内初中读完就升高中的说法是不一样的。要去新西兰，他们需要完成新西兰中学教育体系下的11年级，完成后再升入新西兰高中的12年级和13年级。

完成国内高一课程后，可以去新西兰读12、13年级的高中两年。完成国内高二课程后，可以选择学习新西兰大学预科课程或者继续学习新西兰高中课程，和新西兰12年级毕业生一样。然而，建议学生从12年级开始学习。

初中毕业去新西兰留学的优势

1.语言优势。孩子年龄越小，模仿语言的能力越强。经过几年的中小学教育，孩子的英语水平一般能达到国内英语毕业生的水平，动手能力会更强。

2.高中证书的全球认可。所有国家都承认纽西兰的国家教育成就证书(NCEA)。NCEA3三级大致相当于GCEAdvanced(普通教育证书-高级)、美国高中毕业证、澳大利亚高中毕业证，都是世界各国认可和接受的。所以高中毕业后，学生有了更多的选择。

3.磨练自己的独立人格。尽早出国留学，更容易让孩子在自学、自理的过程中培养独立、自立的人格，对孩子将来适应社会有很大帮助。

新西兰中学年级分布

在新西兰，学生一般从13岁开始进入中学，中学从9-13年级开始。

中国初中二年级=新西兰中学(九年级)13岁。

中国初中3年级=新西兰中学(10年级)14岁。

中国高中1年级=新西兰中学(11年级)15岁。

中国高中二年级=新西兰中学(12年级)16岁。

中国大学一年级=新西兰中学(13年级)/基础)17-18岁。

新西兰大约有440所中学，一般称为高中、文法学校和大学。

学校的性质有以下三种类型:

1.由新西兰*或公众拥有和资助的公立学校。由新西兰部管理。新西兰的大多数学校都是公立的。

2.私立学校独立于其他学校。这些学校大多教学质量和设施优良，管理严格。成本也比较高。

根据学生结构，学校还可以分为男校、女校和混合学校。一般学校的规模在500-1000人左右，其中1000人有宗教信仰。他们在教学的同时，也注重培养学生的宗教信仰。

新西兰中学推荐

Takapuna文法学校

学校时间:1927年

学校性质:男女同校

地点:奥克兰北岸

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明，最多可以进入12年级，入学年龄不得超过18岁。

优势:该校是奥克兰七所高中之一，传统的英国公立教育模式，在新西兰排名第十(最高水平)，其所在城市是新西兰最安全的地区之一。

西部温泉学院

这所学校创建于1906年。

学校性质:男女同校

地点:奥克兰市中心

优势:该校是新西兰教育检查评估办公室评选的九所国家级示范学校之一，连续三年(2009年10月和11月)在全国NCEA统考中的成绩在全国同类学校和奥克兰54所国家级学校中排名第一。学校还拥有中国最好的舞蹈和戏剧表演艺术中心，师资力量雄厚。同时，摄影与绘画、传媒研究、音乐、平面设计、食品工程管理技术等主流课程都有优秀的师资，教学成果有口皆碑。

奥克兰文法学校

学校性质:公立男校

地点:奥克兰市中心

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优势:学校在新西兰乃至世界都很有名。多年来，它向牛津、剑桥和美国常春藤联盟等顶尖大学输送了大量优秀毕业生。其设施完善先进，在新西兰公立学校中排名第一。

植物学唐斯中学

学校性质:男女同校

地点:东奥克兰

入学要求:接受7-10年级学生，入学年龄12-15岁。

优势:学校拥有一流的教学和师资队伍。除了优秀的学术课程，还提供丰富的音乐、戏剧、文化、体育课程。是一所理念前沿的学校，办学宗旨符合21世纪教与学的要求。

诺斯考特学院

学校时间:1877年

地点:奥克兰北岸

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优点:学校注重让学生在一个有纪律和支持的环境中争取优异的学习成绩。这所学校提供各种各样的课程。学生在各种国家考试中成绩优异。

艾伯特山文法学校

学校时间:1922年

学校性质:男女同校

地点:奥克兰

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优势:学校有一个关心和积极帮助学生的氛围，倡导创造最好的学习成绩，其优秀的教育体系也得到了国际ISO9001标准的认证。

麦克林学院

学校日期:1980年

学校性质:男女同校

地点:东奥克兰

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优势:学校有经验丰富的老师和成功的教学体系。是奥克兰排名前五的中学之一，大部分学生成绩斐然。

奥尔巴尼初级中学

地点:奥克兰北岸

入学要求:接受7-10年级学生，入学年龄12-15岁。

优势:奥尔巴尼初级中学是新西兰第一所专门设立的初级中学，在教育行业独树一帜。我们学校是一所初级中学，根据7年级到10年级学生的需求开设相关课程，学风严谨，研究型教学方法结构严谨深入。

西湖女子高中

学校日期:1960年

学校性质:女子学院

地点:奥克兰北岸

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优势:学校在学术、音乐、体育方面成绩突出。学生进入大学的比例高达95.1%，学校协助学生取得新西兰资格认证机构颁发的各种资格证书。

奥塔哥男子高中

学校时间:1863年

学校性质:男子学院

地点:达尼丁

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优点:该校是新西兰最古老的学校之一，受到新西兰学生的追捧。学校一方面保留优良传统，同时致力于追求现代教育的精髓。

惠灵顿东方女子学院

学校时间:1925年

学校性质:女子中学

地点:惠灵顿

入学要求:12-13岁的学生必须提供英语水平证明。学校可以根据学生个人情况衡量学生水平，最多可以进入12年级，入学年龄不超过18岁。

优势:学校学习成绩一直位居前列，尤其是音乐、戏剧、美术。

初中毕业去马来西亚上高中(去日本读高中)

这种情况下，你的孩子就不要出国读高中了，因为有很大概率会失败。

近年来，由于中国的中考压力，许多中产阶级将他们的孩子送到新加坡和马来西亚读高中。因为父母不能陪读，只能把孩子送到寄宿制中学。

新加坡马来西亚是一个英联邦国家。许多中国家长被优质的国际学校、低廉的价格、良好的语言环境以及学生高中毕业后直接申请世界名校的优势所诱惑。

但不可否认的是，并不是每个人都能在高中学习成功。以下情况要谨慎。

第一，16到18岁的学生要谨慎。

如果这个年龄英语很差，来国际学校并不能帮助学生系统的学习英语，只是一周强化几次课程，无济于事。用英语教国际课程对英语基础差的学生来说就像听天书一样。你必须整天上课，进行至少半年甚至一年的强化训练，才能通过英语考试。如果你选择的国际学校没有这个安排，你的孩子去了也没用。这只是浪费金钱和时间。国内职业高中最好学汽修，电工，厨师。至少有一技之长可以养活自己。

第二，如果学校不对学生成绩差的科目进行有针对性的帮助，会导致失败。

新加坡和马来西亚的国际学校一般根据学生成绩分为A B C班三个级别。C班一般是中国学生，英语不好。如果学校不给学习成绩差的学生补习，孩子就会越来越差，最后完全得过且过，导致他申请不到国外大学。

第三，学校对*管理松散导致失败。

目前，*已经成为学生学习中最大的问题。如果国际学校不严格，必然导致学生留学失败。尤其是寄宿学校。因为留学生每天都要和国内的家长视频通话，如果完全不给学生*似乎是最有效的，但是没有家长的配合，仅仅依靠学校教育是不够的。留学生出国不仅仅是为了学好国际课程，更是为了学会待人接物。包括情绪疏导，这些方面都需要家长的配合。所以不能完全禁止学生带*。最好的管理就是学生每天放学后使用*不超过两个小时。这样也可以培养孩子的自我管理能力。

针对以上问题，家长在选择学校时要问学校三个问题。

第一，我孩子英语差。学校能不能先对孩子进行半年的英语培训，等英语基本能正常交流后再进主班？

第二，如果学生某些科目成绩不好，学校可以在下午放学后进行专门辅导吗？

三、学校如何管理学生的*和课堂秩序？能否开除纪律不好、屡犯不改的学生，形成良好的学风，避免学风腐败？

我觉得好的国际学校一定是以学生为本，在学习上给学生最大的帮助。如果没有具体的帮助，英语不好的中国学生很可能无法出国留学。如果学校纪律不严，*管理只是一种形式，对屡次违规的学生不开除，必然导致学风败坏，纪律松弛，好学生也会学坏。

每个学生的智商和勤奋程度不同，学习成绩必然有高有低。只要学校以人为本，严格管理，学生就像和正规军一起行军，自然不会差。申请国际知名大学并不难。

作者:建华

云顶国际寄宿制中学合伙人，中国招生管理中心主任。

华斌独立中学中国招生办公室主任

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