大专生出国留学的条件和要求(出国留学考托福还是雅思) 出国留学的挑战(出国留学的好处和弊端)

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大专生出国留学的条件和要求(出国留学考托福还是雅思)

有人认为出国留学的选择权是本科院校接受高等教育的学生的专属；但事实并非如此。接受过高等职业教育(专科)的学生也完全有机会成为留学生，努力实现自己的梦想。

专科生应该如何出国留学？

对于专科生来说，“留学”可以通过三种方式实现。第一种是在国内复读本科，或“本科”或“本科”或“本科”计划，取得本科及以上学历。在此基础上申请招收本科及以上学历学生的海外院校。二是在海外完成大专学历向本科学历转化的项目。第三种是直接申请专科生的海外本科院校。

第一种方法需要更多的精力，学生需要更长的时间。所以一般不建议学生用第一种方法走上留学之路。如果学生想先在国内提升学历，可以浏览国内高校网站上的“专升本”和“专升本”的项目，根据自己的实际学习水平和能力，判断自己是否能坚持在国内完成学业后再到国外高校学习。

更多采用第二种方法。很多国家都有本科预科和硕士预科。英国甚至提供本科衔接课程。学生只需要一年的学习时间就可以拿到本科学位。学生可以先上预科，然后以此为契机升入本科院校。

第三种方法要求学生找到招收专科生的院校。澳大利亚有很多学院和大学招收专科生，比如查尔斯达尔文大学和纽卡斯尔大学。一些欧洲和亚洲国家也有更多的学院和大学招收专科生。如果生源足够好，也可以选择直接报考专科生的院校。

对于大多数学生来说，实际上，选择第二种方法是最合适的。这是因为第二种方法通过分段规划，让学生逐步积累知识，培养能力。另外两种方法可能对一些学生要求过高。

专科生出国留学前的准备工作

大学生应该首先确认申请的学校是否是中华人民共和国(中国)教育部认可的学校，许多私立学院的“专升本”项目都是教育部认可的。学生应该自己查询，以确保自己不被欺骗。

申请院校确定后，申请人需要做好相应的留学准备。专科生的申请流程和其他预科留学生差不多。

申请人还需要提供大专期间的GPA成绩和语言测试成绩。需要注意的是，很多招收专科生的高校并不优先招收专科生。所以专科生最好有其他优秀的简历来补充。

如果你是往届学生，专科生的工作经验就显得尤为重要。与申请专业相关的工作经验可以为自己加分不少。一些学校要求学生有工作经验。如果没有工作经验，参加社会活动的背景也会给自己增光添彩。

另外，有些高校对专科生的语言考试成绩要求比本科低，对专科生很友好。但是学生仍然应该为语言考试做好准备。

来自不同国家的国际学生

进入本科院校的方法

如果想去海外本科院校留学，上面说的第二种方法最适合学生。可以通过海外预科，本科，本科来实现。不同国家的情况不一样。

美利坚合众国

美国的大学可以开设专科生直接升硕士的课程，但前提是学生需要先上“专升本”的预科。在此期间，学生需要学习语言和专业知识，为攻读硕士学位做准备。

另外，在美国，还有一种进入本科的方式，就是将专科的成绩直接转入本科，成绩可以转换成学分，在本科使用。

据了解，美国允许专科生进入本科学习的大学有加州明尼希大学、杜布克大学、韦德大学等。，其中东北大学属于美国Top50。

加拿大

加拿大和美国也实行本科转学分制度。有些学校甚至提供语言成绩加大学学分的转换机制。

此外，加拿大的一些学校也开设学分转换课程。如果学生的学分不够，可以选择修这类课程，往往一年到两年不等。学生在完成相关课程后，可以直接将学分转入公立大学，完成本科学业。

不列颠，英国

与其他国家不同，英国提供衔接课程来帮助大专学生转到大学进行本科学习。学生只需要一年就可以完成本科学业。

衔接课程对学生的能力要求略高。这是因为学生将直接在课堂上学习，课程提供者必须考虑学生的学习能力和语言能力。所以学生在大学学习期间的语言考试成绩和GPA要求会更高。

一般来说，英国的衔接课程要求学生雅思成绩在6.5分以上，大学毕业生平均分在80分以上。

另外，美中不足的是，补课提供的课程种类不多，基本都是商科、美术、计算机类的课程。专升本的学生所学的课程要搭配充值。

新加坡

在新加坡，许多私立学院和大学为学生提供本科课程。学生只要读完本科，就可以直接进入本科甚至硕士。

据了解，新加坡的本科是没有入学考试的。只要语言测试成绩达到一定要求，就可以直接录取。像PSB和ERC这样的学校可以向国际学生提供这样的课程。

但需要注意的是，有些本科课程要求申请人已经毕业，有3到5年的工作经验，申请人必须符合要求。

日本

日本有一个从大学升到本科的特殊系统，称为“合并”，类似于英国的顶上课程安排系统。但是，“并入”并不要求学生学习课程。学生只需要通过“入伙”考试，就可以直接进入大二大三年级和其他同学一起学习。

如果要申请“入伙”，申请人需要提供自己的专业完成证明和语言成绩证明。

来源:新华社、广州日报，图片来自网络，如侵删。

记者:胡默涵

制片人:李灿

来源:留学杂志

出国留学的挑战(出国留学的好处和弊端)

来源:人民日报海外版

孙露，中国传媒大学新闻学院新闻学专业博士生，现为纽约州立大学水牛城分校交流生。去年10月，她获得国家留学基金委联合博士项目资助，赴美留学。留学不到半年，有挑战，也有收获。

谈到去美国留学的原因，孙露说:“我想换个环境来拓展我的思维和视野。而且美国是学术交流中心之一，想了解和学习。”

压力来了。

当她刚到美国时，孙露不适应新的生活方式，尤其是她的饮食习惯。“我吃不惯美国食物。感觉油腻，价格也挺高的。”

另外，学校所在地离市区较远，交通也不方便。当她刚到学校时，孙露去超市*日用品。“来回走了大概一个小时，回来的时候掉了一个盘子。”这件事给刚到美国的孙露留下了深刻的印象。“国外不比国内，什么都要自己处理。好在我的适应能力还是比较强的。”

除了生活方式的不适，学习方式的差异对孙露来说也是一个挑战。语言是第一个难点。“虽然我的英语水平还可以，但是老师讲的很快，而且课堂内容涉及很多专业词汇，所以我有时候听不懂。”她还发现，在课堂上，老师会向学生提问，让他们探索自己的答案，但中国学生不习惯大胆地表达自己的想法。

作业太多，难度太大，压力太大，这是孙露面临的另一个挑战。“老师经常给学生布置阅读英国文学的作业。比如有一门课，一周要看三篇英文文档，每篇差不多40页，压力挺大的。”孙伟说。

尽管有学习和生活的压力，孙露坚持自己的选择，并逐渐适应了新的环境。

分享中国文化

在生活和学习步入正轨后，曾在中国传媒大学教过本科生的孙露开始协助导师给SUNY水牛城的本科生上两门课:中国电影和亚洲媒体与社会。“一些美国学生对中国非常感兴趣。除了教授与课程相关的内容，我还会向他们介绍中国的历史和文化。”孙伟说。

对于这段经历，孙露坦言对自己未来的发展大有裨益。“我希望回国后能在高校当一名老师，和学生们分享我所学到的东西。”

除了在课堂上介绍中国文化，孙露还会参加一些活动，与外国朋友交流中国文化。“学校有‘国际学生学者服务中心’，文化交流团体等。来自世界各地的学生分享他们自己国家的文化。只要我有时间，我也会参加。我给他们介绍过元宵节，包括节日寓意、吃饺子、看灯笼等民俗活动。他们相当感兴趣。”

开阔眼界

谈及留学的收获，孙露说:“除了英语水平的提高，我觉得视野开阔了，留学是值得的。所以我很感谢张莉老师，一个支持我出国留学，帮助我的博士生导师。”

至于如何应对留学，在孙露看来，我们应该首先提高自己的英语口语。“我来美国留学最大的感受是，提高英语口语很重要。多和当地人交流，不要怕犯错，主动去了解当地的文化。”其次，要提高自己的独立性。“美国的快递和外*没有国内方便，也没有父母和身边朋友的帮助。一切都需要自己去解决。增加生活技能是非常重要的，比如烹饪。我看到有同学*剪刀和指甲钳自己剪头发。”孙伟说。

孙露强调，出国留学一定要注意安全。“安全是第一位的，不能掉以轻心。尤其是女生，避免晚上单独出门。”

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