今天蜕变学习网小编整理了大学造船专业介绍 沪东中华造船集团高级技工学校专业有哪些?专业介绍 ...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
船舶系是什么专业
一、船舶工程技术专业介绍
1、船舶工程技术专业简介
船舶工程技术专业旨在培养掌握船舶驾驶和运输等方面的基础理论和基本技能,符合国际或国家颁布的相关职业标准,能从事海洋船舶驾驶工作的高级技术应用性专门人才。
2、船舶工程技术专业主要课程
工程力学、船体结构与制图、船舶电工基础、船舶与海洋工程材料、船舶原理、船舶焊接工艺、船舶设计基础、船舶CAD/CAM、专业英语、造船生产设计、船舶建造工艺、船舶舾装工程基础、船舶检验。
3、船舶工程技术专业培养目标
培养目标
培养掌握船舶驾驶和运输等方面的基础理论和亩中基本技能,符合国际或国家颁布的相关职业标准,能从事海洋船舶驾驶工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
船舶驾驶与管理技能。
4、船舶工程技术专业就业方向与就业前景
航运及企业船舶驾驶等工作。
二、船舶工程技术专业大学排名
序号 学校 地域
1 江苏无锡交通高等职业技术学校 无锡
2 武汉交通职业学院 武汉
3 武汉航海职业技术学院 武汉
4 武汉船舶职业技术学院 武汉
5 威海海洋职业学院 威海
6 青岛远洋船员职业学院 青岛
7 山东水利职业学院 日照
8 烟台职业学院 烟台
9 威海职业学院 威海
10 九江职业技术学院 九迹让江
11 泉州海洋职业学院 泉州
12 宁德职业技术学院 宁德
13 福建船政交通职业学院 福州
14 浙江国际海运职业技术学院 舟山
15 嘉兴南洋职业技术学院 嘉兴
16 浙江交通职业技术学院 杭州
17 江海职业技术学院 扬州
18 南通航运职业技术学院 南通
19 江苏海事职业技术学院 南京
20 泰州职业技术学院 泰州
21 南通职业迅州山大学 南通
22 连云港职业技术学院 连云港
23 上海杉达学院 上海
24 上海海事大学 上海
25 大连航运职业技术学院 大连
26 渤海船舶职业学院 辽宁
27 大连职业技术学院 大连
28 河北交通职业技术学院 石家庄
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1、船舶工程技术专业简介
船舶工程技术专业旨在培养掌握船舶驾驶和运输等方面的基础理论和基本技能,符合国际或国家颁布的相关职业标准,能从事海洋船舶驾驶工作的高级技术应用性专门人才。
2、船舶工程技术专业主要课程
工程力学、船体结构与制图、船舶电工基础、船舶与海洋工程材料、船舶原理、船舶焊接工艺、船舶设计基础、船舶CAD/CAM、专业英语、造船生产设计、船舶建造工艺、船舶舾装工程基础、船舶检验。
3、船舶工程技术专业培养目标
培养目标
培养掌握船舶驾驶和运输等方面的基础理论和亩中基本技能,符合国际或国家颁布的相关职业标准,能从事海洋船舶驾驶工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
船舶驾驶与管理技能。
4、船舶工程技术专业就业方向与就业前景
航运及企业船舶驾驶等工作。
二、船舶工程技术专业大学排名
序号 学校 地域
1 江苏无锡交通高等职业技术学校 无锡
2 武汉交通职业学院 武汉
3 武汉航海职业技术学院 武汉
4 武汉船舶职业技术学院 武汉
5 威海海洋职业学院 威海
6 青岛远洋船员职业学院 青岛
7 山东水利职业学院 日照
8 烟台职业学院 烟台
9 威海职业学院 威海
10 九江职业技术学院 九迹让江
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12 宁德职业技术学院 宁德
13 福建船政交通职业学院 福州
14 浙江国际海运职业技术学院 舟山
15 嘉兴南洋职业技术学院 嘉兴
16 浙江交通职业技术学院 杭州
17 江海职业技术学院 扬州
18 南通航运职业技术学院 南通
19 江苏海事职业技术学院 南京
20 泰州职业技术学院 泰州
21 南通职业迅州山大学 南通
22 连云港职业技术学院 连云港
23 上海杉达学院 上海
24 上海海事大学 上海
25 大连航运职业技术学院 大连
26 渤海船舶职业学院 辽宁
27 大连职业技术学院 大连
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英国斯特拉斯克莱德大学造船及海洋工程专业介绍 - ...
斯特拉斯克莱德大学 University of Strathclyde
斯特拉斯克莱德大学的造船及海洋工程系已经有125年的历史，是英国主要的海洋技术支持者。大学位于英国第三大城市格液衫拉斯哥，并为格拉斯哥海洋领域，包括造船、海洋技术发展等做出了重大贡献。
造船及海洋工程系的工程学士和硕士课程都获得了皇家造船工程师学会(RINA)和工程委员会海洋工程、科学和技术研究所(IMarEST)的认证闹禅腔。
本科课程
海洋造船工程Naval Architecture with Ocean Engineering
小艇造船工程Naval Architecture with Small Craft Engineering
造船和海洋工程Naval Architecture and Marine Engineering
硕士课程
海洋工程Marine Engineering
海洋科技Marine Technology
海上浮动系统Offshore Floating Systems
海洋可再生能源Offshore Renewable Energy
海底工程 Subsea Engineering
技术船舶管理Technical Ship Management
船舶与离岸结构Ship & Offshore Structures
船舶与海洋工程专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究袭知、*、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
斯特拉斯克莱德大学的造船及海洋工程系已经有125年的历史，是英国主要的海洋技术支持者。大学位于英国第三大城市格液衫拉斯哥，并为格拉斯哥海洋领域，包括造船、海洋技术发展等做出了重大贡献。
造船及海洋工程系的工程学士和硕士课程都获得了皇家造船工程师学会(RINA)和工程委员会海洋工程、科学和技术研究所(IMarEST)的认证闹禅腔。
本科课程
海洋造船工程Naval Architecture with Ocean Engineering
小艇造船工程Naval Architecture with Small Craft Engineering
造船和海洋工程Naval Architecture and Marine Engineering
硕士课程
海洋工程Marine Engineering
海洋科技Marine Technology
海上浮动系统Offshore Floating Systems
海洋可再生能源Offshore Renewable Energy
海底工程 Subsea Engineering
技术船舶管理Technical Ship Management
船舶与离岸结构Ship & Offshore Structures
船舶与海洋工程专业学生毕业后可签约到船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、国内外船级社、船舶公司、船厂、海洋石油单位、高等院校、船舶运输管理、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门，从事船舶与海洋结构物设计、研究袭知、*、检验、使用和管理等工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
沪东中华造船集团高级技工学校专业有哪些?专业介绍 ...
选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响你的一生。首先，你要考虑自己的兴趣爱好。然后，你要考虑学校的地理位置和学费。最后，你要考虑学校的质量。
沪东中华造船集团高级技工学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1道路养护与管理交通运输2城市轨道交通工程技术交通运输沪东中华造船集团高级技工学校船舶机械装置安装与维修介绍所属学校：沪东中华造船集团高级技工学校专业大类：装备*大类专业名称：船舶机械装置安装与维修专业代码：660502专业方向：船舶电气专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：船舶电工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：船舶电工中级对应开放实训中心：级别：校级专业介绍：一、专业概况 《船舶机械装置安装与维修（船舶电气）》专业自1985年开设至今，保持每年连续招生，规模稳定，已培养毕业生累计达两千余名。自2011年被立项为精品特色建设专业来，我校领衔开发上海市专业教学标准，积极优化专业实施方案，改革教学模式，重视师资培养，积极务实地推进专业建设目标的实施。2015年顺利通过上海市精品特色专业评估,目前正在进行品牌专业建设。 二、就业质量 近三年该专业学生的中级工技能鉴定合格率在97%以上，就业率保持在渗脊97%以上。多年来，学校坚持重视对该专业师资的培养，重视教学及实训设施的投资建设，并与沪东中华造船（集团）有限公司签订长期学生实习协议，始终坚持校企合作、工学结合的办学模式，保证了就业质量。 三、师资团队 学校通过引进各类人才以及聘请具有企业实践经验的工程技术人员担任*教师的方式，构建了一支梯度合理、专兼结合的教师队伍。目前该专业配有理论与实训两位教师担任学科带头人，实训教学坚持技师负责制。共有专任教师15名，并聘请具有企业生产一线经历的高级工程师、高级技师担任专业实训教学。专任教师中具有中、高级职称的有9人；具有高级工及以上职业资格证书的有10人，占66.7%；专任教师的中具有双师型资质的教师有9名，占60%。四、实训保障 该专业建设有6个专业实训室及1个高技能人才培训基地。设施设备配置齐全，即满足专业教学标准的要求，又满足学生进入真实生产环境的需要，实用性强。 五、课程资源和教研成果 学校自领衔船舶机械装置专业教学标准开发以来，积极探索“任务引领、项目教学”课程体系并规范专业的教学实施，切实贯彻落实我校“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式特色，教学内容注重实用性和针对性，有效地将专业课程和技能实训进行融合，使学生在专业学习时“做中学、做中教”，形成了理实一体的教学特色。 该专业技能课程实丛袜渗训资源齐全，已配套完成《船舶电工基好御本工艺》、《船舶电子技术》等五册校本教材的编写工作。其中《船舶电工基本工艺》已由哈尔滨工程大学出版社正式出版。 同时，学校结合该专业的特色，组成了一支以专业带头人为主讲教师的精品课程开发*团队，建设完成了《船舶电气调试》校级精品课程。 六、社会影响 该专业在船舶行业和同类中职校中口碑良好，相对认可度逐年提高，在船舶行业和本市中有一定的知名度，受家长、学生欢迎，生源相对稳定。 学校于2014年11月联合上海杉达学院就电气自动化技术（船舶电气）专业向市教委申报“上海市中高职教育贯通培养模式试点”，并获批通过，已连续两年满额完成招生计划。将为上海先进*业提供高素质、高技能的电气自动化技术人才，满足行业、企业现代化工业发展的需求。 专业建设成果：1、2014年9月 上海市中等职业学校优秀班主任 市级 1人次 2、2014年10月 2014年中国技能大赛--中国船舶工业集团公司第五届职业技能竞赛（船舶电工项目） 国家级 优秀组织奖 3、2015年1月 《船舶电工基本工艺》出版 哈尔滨工程大学出版社 4、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 工业控制项目 二等奖2人次 5、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 工业控制项目 团体第二名 6、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 优秀指导教师1人次 7、2016年5月 2016年全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“天煌杯”通用机电设备安装与维护项目 全国个人三等奖1人次 8、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 三等奖2人次。 9、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 优秀指导教师2人次。1
0、2019年1月 《船舶电气技术》出版 哈尔滨工程大学出版社
11、2019年4月 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 三等奖2人次。
12、2019年5月 全国职业院校技能大赛 中职组 电气安装与维修团体二等奖。
沪东中华造船集团高级技工学校船体修造技术介绍所属学校：沪东中华造船集团高级技工学校专业大类：装备*大类专业名称：船体修造技术专业代码：660501专业方向：船舶焊装专业性质：示范性品牌专业，品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：船舶电焊工、船体装配工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：中级船舶电焊工或中级船体装配工对应开放实训中心：船舶*与修理级别：校级专业介绍：一、专业概况专业
船体修造技术（船舶焊装）在2021年船舶*与修理（船舶焊装）专业更名而来自1975年设置以来，依托沪东中华造船（集团）有限公司的专业人才和实践基地的优势,为企业和社会输送了大批优秀技术人才，在同行业中具有一定的知名度。2004年被上海市教委认定为市重点专业，2014年初立项进行船舶*与修理开放实训中心建设。通过一系列的教学改革和实训基地建设，使专业的实训条件和教学内涵有了很大提升。2015年被市教委评为精品特色专业，目前正在进行品牌专业建设。本专业建有校企合作专业指导委员会，具有良好的校企合作教育基础与可持续发展的前景。
二、就业质量
学校在重视德育和理论教学的同时,尤其重视对学生专业技能的培养，历年来毕业生中级工技能鉴定合格率保持在94%以上，毕业生就业率达98%以上，就业稳定率较高，许多毕业生已成为沪东中华造船集团和其他企业的骨干力量, 毕业生就业质量满意度较高。
三、师资团队
现有专业教师11名，企业*教师5名， 7人具有技师及以上技能等级证书。尤其是聘请企业首席技师担任学校的首席实习教师，开展工匠进课堂等活动，使教师队伍中企业人才优势突出，具有*教师技能高、稳定性强的特点。已形成了一支专业能力强、结构合理、一专多能、敬业爱岗的专业教师队伍，满足了技能型人才培养的专业教学需求。
四、实训保障
结合开放实训中心建设,对原有实训基地进行升级改造，提升了实训中心的功能。设施设备配置齐全，即满足专业教学标准的要求，又满足学生进入真实生产环境的需要，实用性强。工位数能充分满足学生实训需求，实训课题开出率达100%。
五、课程资源和教研成果
本专业具有完备的专业教学标准，实施“任务引领、项目教学”课程体系。通过课题研究丰富模块化实训教学内容，建立造船精度管理教学资源、虚拟焊接仿真教学资源，进一步深化“做中学、做中教”的教学理念，形成了理实一体的教学特色。《焊接与装配实训模块的研究与实践》获得上海市级教学成果奖二等奖；《CO2气体保护焊实训操作》和《氩弧焊实训操作》两本教材由哈尔滨工程大学出版社出版。2015年12月通过校企合作完成船舶低温管TIG焊实训教学课题研究，并编写实训指导手册。
六、社会影响
在专业的发展历程中，涌现了大国工匠张冬伟，上海工匠张翼飞、秦毅等为代表的一大批优秀毕业生，在船舶行业和本市中有一定的知名度，受到家长、学生欢迎，生源相对稳定。该专业开放实训中心在满足学生实训之外，也为高职院校学生提供专业技能培训，同时也是企业职工技能比武和技能鉴定的基地，充分发挥了专业的社会服务作用。同时每年为上海市中小学生职业体验日提供实践活动资源，进一步提升了社会影响力。
2015年学校与上海杉达学院就船舶工程技术专业向市教委申报“中高职教育贯通培养模式试点”，并获批通过，2016年满额完成招生计划，顺利开班。相信通过“中高职教育贯通培养模式”将提升船舶工程技术专业人才的培养层次和规格质量，也将为上海先进*业提供高素质、高技能的技术人才。
专业建设成果：1、2014年10月 《CO2气体保护焊实训操作》出版 哈尔滨工程大学出版社出版。 2、2014年10月 《氩弧焊实训操作》出版 哈尔滨工程大学出版社出版。 3、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 二等奖1人次。 4、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 优秀指导教师1人次。 5、2015年12月 完成船舶低温管TIG焊实训教学课题研究 校级有9名同学通过中国船舶检验局考试，取得国际认证的低温管BⅢp等级证书。 6、2016年3月 上海市中职教师企业实践培训工作优秀教学案例 市级 三等奖1人次。 7、2016年6月 2016年上海市学生职业体验日最佳项目设计 市级 一等奖3人次。 8、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 三等奖1人次。 9、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 优秀指导教师1人次。
12、2019年 依托企业大国工匠张冬伟，设立上海市职业院校技能大师工作室。
13、2023年10月 完成气电自动立焊传真实训系统教学资源建设
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/
沪东中华造船集团高级技工学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1道路养护与管理交通运输2城市轨道交通工程技术交通运输沪东中华造船集团高级技工学校船舶机械装置安装与维修介绍所属学校：沪东中华造船集团高级技工学校专业大类：装备*大类专业名称：船舶机械装置安装与维修专业代码：660502专业方向：船舶电气专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：船舶电工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：船舶电工中级对应开放实训中心：级别：校级专业介绍：一、专业概况 《船舶机械装置安装与维修（船舶电气）》专业自1985年开设至今，保持每年连续招生，规模稳定，已培养毕业生累计达两千余名。自2011年被立项为精品特色建设专业来，我校领衔开发上海市专业教学标准，积极优化专业实施方案，改革教学模式，重视师资培养，积极务实地推进专业建设目标的实施。2015年顺利通过上海市精品特色专业评估,目前正在进行品牌专业建设。 二、就业质量 近三年该专业学生的中级工技能鉴定合格率在97%以上，就业率保持在渗脊97%以上。多年来，学校坚持重视对该专业师资的培养，重视教学及实训设施的投资建设，并与沪东中华造船（集团）有限公司签订长期学生实习协议，始终坚持校企合作、工学结合的办学模式，保证了就业质量。 三、师资团队 学校通过引进各类人才以及聘请具有企业实践经验的工程技术人员担任*教师的方式，构建了一支梯度合理、专兼结合的教师队伍。目前该专业配有理论与实训两位教师担任学科带头人，实训教学坚持技师负责制。共有专任教师15名，并聘请具有企业生产一线经历的高级工程师、高级技师担任专业实训教学。专任教师中具有中、高级职称的有9人；具有高级工及以上职业资格证书的有10人，占66.7%；专任教师的中具有双师型资质的教师有9名，占60%。四、实训保障 该专业建设有6个专业实训室及1个高技能人才培训基地。设施设备配置齐全，即满足专业教学标准的要求，又满足学生进入真实生产环境的需要，实用性强。 五、课程资源和教研成果 学校自领衔船舶机械装置专业教学标准开发以来，积极探索“任务引领、项目教学”课程体系并规范专业的教学实施，切实贯彻落实我校“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式特色，教学内容注重实用性和针对性，有效地将专业课程和技能实训进行融合，使学生在专业学习时“做中学、做中教”，形成了理实一体的教学特色。 该专业技能课程实丛袜渗训资源齐全，已配套完成《船舶电工基好御本工艺》、《船舶电子技术》等五册校本教材的编写工作。其中《船舶电工基本工艺》已由哈尔滨工程大学出版社正式出版。 同时，学校结合该专业的特色，组成了一支以专业带头人为主讲教师的精品课程开发*团队，建设完成了《船舶电气调试》校级精品课程。 六、社会影响 该专业在船舶行业和同类中职校中口碑良好，相对认可度逐年提高，在船舶行业和本市中有一定的知名度，受家长、学生欢迎，生源相对稳定。 学校于2014年11月联合上海杉达学院就电气自动化技术（船舶电气）专业向市教委申报“上海市中高职教育贯通培养模式试点”，并获批通过，已连续两年满额完成招生计划。将为上海先进*业提供高素质、高技能的电气自动化技术人才，满足行业、企业现代化工业发展的需求。 专业建设成果：1、2014年9月 上海市中等职业学校优秀班主任 市级 1人次 2、2014年10月 2014年中国技能大赛--中国船舶工业集团公司第五届职业技能竞赛（船舶电工项目） 国家级 优秀组织奖 3、2015年1月 《船舶电工基本工艺》出版 哈尔滨工程大学出版社 4、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 工业控制项目 二等奖2人次 5、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 工业控制项目 团体第二名 6、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 优秀指导教师1人次 7、2016年5月 2016年全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“天煌杯”通用机电设备安装与维护项目 全国个人三等奖1人次 8、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 三等奖2人次。 9、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 优秀指导教师2人次。1
0、2019年1月 《船舶电气技术》出版 哈尔滨工程大学出版社
11、2019年4月 上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛 市级 电气安装与维修 三等奖2人次。
12、2019年5月 全国职业院校技能大赛 中职组 电气安装与维修团体二等奖。
沪东中华造船集团高级技工学校船体修造技术介绍所属学校：沪东中华造船集团高级技工学校专业大类：装备*大类专业名称：船体修造技术专业代码：660501专业方向：船舶焊装专业性质：示范性品牌专业，品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种：船舶电焊工、船体装配工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：中级船舶电焊工或中级船体装配工对应开放实训中心：船舶*与修理级别：校级专业介绍：一、专业概况专业
船体修造技术（船舶焊装）在2021年船舶*与修理（船舶焊装）专业更名而来自1975年设置以来，依托沪东中华造船（集团）有限公司的专业人才和实践基地的优势,为企业和社会输送了大批优秀技术人才，在同行业中具有一定的知名度。2004年被上海市教委认定为市重点专业，2014年初立项进行船舶*与修理开放实训中心建设。通过一系列的教学改革和实训基地建设，使专业的实训条件和教学内涵有了很大提升。2015年被市教委评为精品特色专业，目前正在进行品牌专业建设。本专业建有校企合作专业指导委员会，具有良好的校企合作教育基础与可持续发展的前景。
二、就业质量
学校在重视德育和理论教学的同时,尤其重视对学生专业技能的培养，历年来毕业生中级工技能鉴定合格率保持在94%以上，毕业生就业率达98%以上，就业稳定率较高，许多毕业生已成为沪东中华造船集团和其他企业的骨干力量, 毕业生就业质量满意度较高。
三、师资团队
现有专业教师11名，企业*教师5名， 7人具有技师及以上技能等级证书。尤其是聘请企业首席技师担任学校的首席实习教师，开展工匠进课堂等活动，使教师队伍中企业人才优势突出，具有*教师技能高、稳定性强的特点。已形成了一支专业能力强、结构合理、一专多能、敬业爱岗的专业教师队伍，满足了技能型人才培养的专业教学需求。
四、实训保障
结合开放实训中心建设,对原有实训基地进行升级改造，提升了实训中心的功能。设施设备配置齐全，即满足专业教学标准的要求，又满足学生进入真实生产环境的需要，实用性强。工位数能充分满足学生实训需求，实训课题开出率达100%。
五、课程资源和教研成果
本专业具有完备的专业教学标准，实施“任务引领、项目教学”课程体系。通过课题研究丰富模块化实训教学内容，建立造船精度管理教学资源、虚拟焊接仿真教学资源，进一步深化“做中学、做中教”的教学理念，形成了理实一体的教学特色。《焊接与装配实训模块的研究与实践》获得上海市级教学成果奖二等奖；《CO2气体保护焊实训操作》和《氩弧焊实训操作》两本教材由哈尔滨工程大学出版社出版。2015年12月通过校企合作完成船舶低温管TIG焊实训教学课题研究，并编写实训指导手册。
六、社会影响
在专业的发展历程中，涌现了大国工匠张冬伟，上海工匠张翼飞、秦毅等为代表的一大批优秀毕业生，在船舶行业和本市中有一定的知名度，受到家长、学生欢迎，生源相对稳定。该专业开放实训中心在满足学生实训之外，也为高职院校学生提供专业技能培训，同时也是企业职工技能比武和技能鉴定的基地，充分发挥了专业的社会服务作用。同时每年为上海市中小学生职业体验日提供实践活动资源，进一步提升了社会影响力。
2015年学校与上海杉达学院就船舶工程技术专业向市教委申报“中高职教育贯通培养模式试点”，并获批通过，2016年满额完成招生计划，顺利开班。相信通过“中高职教育贯通培养模式”将提升船舶工程技术专业人才的培养层次和规格质量，也将为上海先进*业提供高素质、高技能的技术人才。
专业建设成果：1、2014年10月 《CO2气体保护焊实训操作》出版 哈尔滨工程大学出版社出版。 2、2014年10月 《氩弧焊实训操作》出版 哈尔滨工程大学出版社出版。 3、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 二等奖1人次。 4、2015年4月 上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 优秀指导教师1人次。 5、2015年12月 完成船舶低温管TIG焊实训教学课题研究 校级有9名同学通过中国船舶检验局考试，取得国际认证的低温管BⅢp等级证书。 6、2016年3月 上海市中职教师企业实践培训工作优秀教学案例 市级 三等奖1人次。 7、2016年6月 2016年上海市学生职业体验日最佳项目设计 市级 一等奖3人次。 8、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 三等奖1人次。 9、2017年4月 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛 市级 焊接项目 优秀指导教师1人次。
12、2019年 依托企业大国工匠张冬伟，设立上海市职业院校技能大师工作室。
13、2023年10月 完成气电自动立焊传真实训系统教学资源建设
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： https://www.87dh.com/xlzz/
船舶专业课程
1. 船舶与海洋工程 专业课程
最基础的是船舶静力学 理论力学和材料力学 之后是结构力学和流体力学 在之后是其他学科。后面那些基本跟背题一样 没什么数学上需要算的 也没多大难度。
你可以问问学校 一般最主要的两门课都是结构力学和流体力学
2. 船舶工程系 都有什么专业课程
船舶专业英语、船舶原理、船舶舾装、船舶管装、船舶涂装、船舶防火分隔设计、船舶内装设计、船舶动力装置、船舶工程学、船舶设备、船体生产设计、船体下料设计、船舶焊接、船舶防腐与涂装、船厂经济学、船舶管理学、船舶型线设计、船舶模型建造（有一部分）、船舶电工学、船舶设计……不同的专业还有一些不同的课程，比如船舶动力系还增加有船舶主辅机操作维修等相关专业课程，够你喝一壶的。
3. 海洋船舶驾驶都学习哪些课程
本科生学:《船舶结构与设备》《船舶值班与避碰》《航海气象与海洋学》《GMDSS通信业务》《GMDSS船用通信设备》《船舶信号与VHF通信》《航海学》《轮机概论》《船舶原理》《航运业务与海商法》《船舶操纵》《船舶货运》《船舶安全与管理》《航海仪器》《雷达与ARPA》将来考大证只要靠三门《航海学》《船舶值班与避碰》《航海英语》
社会人员要学：《航海学》《船舶值班与避碰》《航海气象与海洋学》《船舶操纵》《海上货物运输》《船舶结构与设备*闹坦》《船舶管理》《航海英语》如果考船长还要《船长业务》将来考大证的时候基本都考，操纵和避碰算一门。基本都用得上高中的知识，我指的是理科方面，《航海学》和《货运》要用到很多数学上的知识，特别是《货运》全是公式，《航海英语》词汇量很大，而且都是专业词汇，要使劲背的。雷达和仪器方面也要用到很多高中的数学和物理，甚至化学都有。其余的都要使劲背。个人认为理科生学起来比较轻松。希望我的回答能令你满意！
4. 有关船舶方面有哪些专业
热能也动力工程与船厂是对口专业 其实船厂需要的人才多种多样 不必拘泥于某些科目专业
以下是相关专业
参考一下
船舶与海洋工程 港口航道与海岸工程
船舶工程技术（船舶电气技术）专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识，有较强实践能力的高级工艺型技术人才。毕业生必须掌握船舶电气技术专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具有船舶电气系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。
开设的主要课程：信息技术基础、电工基础、电子技术基础、电机原理与拖动基础、专业英语、电力电子技术基础、船舶电力拖动、船舶电站、船舶信号与系统、船舶电工工艺、微机原理
毕业生可适应的工作岗位：本专业毕业生可从事船舶电工工艺设计、设备安装及调试工作、船舶电站的使用及管理工作、船舶自动控制系统的操作及管理工作和工业企业电气设备的操作及管理工
船舶工程技术专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业知识和岗位技能，熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握现代造船技术所要求的各项岗位知识和技能，具有中级以上职业资格证书的高等职业技术人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶*与修理的各项技术工作，可以从事造船技术准备、造船生产设计的技术工作，担任生产设计员；从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作，担任工艺员；从事船舶 CAD/CAM 方面的技术工作，担任计算机辅助设计员；从事修造船生产、质量管理方面的技术工作，担任监造员、质量检验员；从事船体放样方面的技术工作，担任船体放样员；从事船舶*与修理现场生产操作，担任装配工、班组长；从事修造船新技术、新工艺的引进与开发工作，担任技术改造员。所培养的人才是高级应用型、复合型技术人才。
开设的主要课程：画法几何与制图、工程力学、机械设计基础、电工基础、船用材料和加工工艺、船舶焊接工艺、船舶原理、船舶结构与制图、船舶结构设计、船舶建造与修理工艺、船舶舾装工程、船舶防腐与涂装工艺、船舶 CAD/CAM 、船舶生产设计、修造船生产管理等专业课程。
毕业生可适应的工作岗位：本专业培养的毕业弯族生主要面向修造船企业和船舶设计、检验单位。可从事造船准备和造船生产设计的技术工作、担任生产设计员；中桐从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作、担任工艺员；从事修造船生产和质量管理方面的技术工作、担任监造员、质量检验员；从事船舶 CAD/CAM 方面的技术工作、担任计算机辅助设计员；从事修造船新技术新工艺的引进与开发工作、担任技术改造员；还可从事船体放样方面的技术工作、担任装配工、班组长。
室内设计技术（舱室设计）专业
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具备室内设计、舱室设计、生产组织与管理能力和生产现场实际操作能力，主要从事室内设计、舱室设计的高级应用型技术人才。
开设的主要课程：工程制图与透视、素描、色彩、构成设计、图案变化与字体设计、表现技法、船舶结构与识图、装饰画、广告设计、语意设计、船舶美学、计算机辅助设计、室内设计、 CIS 企业形象识别设计、模型*、修造船英语、舱室设计、摄影与暗房、工程预算、商业插图、漆画创作
毕业生可适应的工作岗位：本专业培养的毕业生主要面向地方和造船企业单位，毕业生可从事室内设计专业中的设计、组织生产、管理、施工和预算等工作，还可从事舱室设计、施工、管理、工艺定购和预算等工作。毕业生可适应广告、平面设计等岗位，还可适应企业形象设计、管理、咨询等岗位。
船舶工程技术 ( 舾装专门化 ) 专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能，熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握现代造船舾装技术所要求的各项岗位知识和技能，毕业后主要从事船舶舾装安装技术工作的高技能、复合型人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶舾装生产设计、舾装工艺制定、现场工艺指导、安装操作、安全与质量管理、生产调度等方面的工作。
开设的主要课程有：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工基础、船舶焊接工艺、船舶与制图、船舶舱室舾装、船舶舾装设计与工艺、工程船舶舾装、船舶建造与板金工工艺、船舶 CAD ／ CAM 、船舶机装与电装工艺、修造船英语、船舶腐蚀与防护。
毕业生可适应的工作岗位：在修造船企业从事造船舾装施工准备、舱室设计、船舶设备选用等船舶舾装生产设计的技术工作，担任舾装生产设计员；从事修造船舾装工艺制定及现场施工工艺指导的技术工作，担任舾装施工员：从事船舶内外舾装现场生产操作，担任技术工人：从事安全与质量管理工作，担任安全员、质量检验员。
船舶工程技术 ( 涂装专门化 ) 专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能，熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握现代造船涂装技术所要求的各项岗位知识和技能，毕业后主要从事船舶涂装技术工作的高技能、复合型人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶涂装生产设计、涂装生产计划和工艺制定、现场工艺指导、修船涂装成本核算、安全与质量管理、生产调度等方面的工作。
开设的主要课程有：涂装化学、机械制图、工程力学、机械设计基础、船用材料、电工基础、船舶焊接工艺、船舶与制图、船舶建造与修理工艺、修船经营与管理、船舶腐蚀与防护、船舶涂装、船舶涂料与配套、船舶特种涂装、船舶厚度测量、安全生产技术、修造船英语。
毕业生可适应的工作岗位：在修造船企业从事造船涂装施工准备、船舶涂装生产设计的技术工作，担任涂装生产设计员；从事修造船涂装工艺和生产计划制定及现场施工工艺指导的技术工作，担任涂装施工员；从事船舶厚度测量操作，担任厚度测量员；从事涂装安全与质量管理工作，担任安全员、质量检验员；从事修船经营与管理工作，核算修船涂装成本和定额，担任定额员。
船舶工程技术（船舶动力装置技术）专业
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、管理第一线需要的德、智、体、美等全面发展的，具有良好职业道德，能适应社会主义市场经济发展需要，并具有一定工程实践能力和创新意识的高等技术及管理的应用性专业人才。
开设的主要课程：机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、热工、柴油机、辅机、动力装置、安装工艺、管系、轮机自动化等。
毕业生可适应的工作岗位：本专业培养的人才技术面较宽，包括柴油机、各种辅机（船用泵、压缩机、甲板机械、油分离机、制冷装置、空调装置、锅炉、海水淡化装置和船舶防污染装置等）、船舶管系、船舶动力装置、安装工艺和轮机自动化，毕业生不仅可以在船厂工作，也可以到有关企业、事业单位就职，人才适用范围广泛。
通信技术（船舶电子设备与通讯）专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电子设备与通讯专业理论知识，有较强实践能力的高级工艺型技术人才。毕业生必须掌握船舶电子设备与通讯专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具有船舶电子设备与通讯系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。
主要课程：电路分析、电子技术、高频电路、微波天线、现代通信原理、船用无线电通信设备、船舶无线电导航设备、船内通信设备、电子测量与仪表、船用电子设备安装工艺、信息技术、专业英语。
毕业生可适应的工作范围：本专业毕业生可从事船舶电子设备工艺设计、设备安装及调试工作；还可从事船舶电子设备与通讯的使用及管理工作。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、社会主义现代化建设所需要的德智体全面发展的，具有良好职业道德，能适应社会主义市场经济发展需要，并具有一定工程实践能力和创新意识的船机*工艺与设备专业的高等技术应用型人才。
开设的主要课程：工程制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、机械*原理、船舶机械、船舶柴油机、电工电子技术、液压传动、机械*工艺及装备、金属切削机床及数控加工、 CAD 、计算机应用。
毕业生可适应的工作岗位：本专业学生应学习该专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备比较合理的知识结构和比较全面的职业技能，能够从事机械*工艺规程的编制与实施，工艺装备的设计与*，机床的安装、调试、维修及改装，掌握现代*技术，能进行工厂的生产和技术管理，具有较强的创新意识。
模具设计与*专业
培养目标 : 培养拥护党的基本路线、社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和模具设计与*专业理论知识、实用知识，有较强的实际动手能力，能适应社会主义市场经济需要，能胜任现代化生产第一线的制件成型工艺、模具设计与*技术及生产经营管理的工作岗位，具有创新精神和实践能力的高技能人才
开设的主要课程 : 机械制图与公差、电工电子技术、机械设计基础、机械*技术、模具设计、模具*工艺、模具 CAD/CAM 、数控编程与加工技术、机械加工实习、数控加工实习、模具*实习
职业岗位能力要求 :1. 学生必须掌握本专业的基础理论和基本技能，有较强的独立工作能力、综合实践能力、新信息获取能力。 2. 能在电子、汽车、航空、造船、兵器、轻工、家电等*行业中完成冲压件、塑料件与压铸件等成形工艺的编制。 3. 能够完成冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与*。 4. 能够完成模具*与加工车间常用设备（主要是数控设备）的操作与维护。 5. 具备一定的生产组织与技术管理能力。
职业岗位知识结构 :1. 掌握从事模具设计与*这一职业岗位群所必需的机械制图、机械原理与零件、工程力学、电工、电子技术的基本理论和基础知识。 2. 掌握并能熟练运用该职业岗位群所必备的专业知识。 3. 掌握模具*工艺规程的编制与实施的基本知识。 4. 具备一定的美学知识和审美意识，对工业产品、生活用品有一定的造型设计能力。 5. 能掌握计算机在本专业实际运用的能力，具备一定的计算机软件和硬件的应用能力，达到国家要求的水平考试能力（二级标准），掌握模具 CAD/CAM 技术。 6. 具有一定的科学文化素养，如数学、应用文写作等。 7. 具有一定的体育知识。
计算机辅助设计与*专业
培养目标：三专业培养拥护党的基本路线，适应地区经济发展的需要，德智体美等方面全面发展，面向机械工业第一线专科层次的高等技术应用型专门人才。学生毕业后，主要在机械*企业或设计部门从事应用 CAD 技术进行机械产品的设计与模具的设计、开发工作。
开设的主要课程：机械设计基础、计算机组成原理、计算机绘图、工程材料、工程力学、 C 语言、数据库基础与应用、 Inter 技术及应用、 CAXA2000 、 Photoshop 与 3Dmax 、工业产品工艺造型及设计、模具设计与*。
毕业生可适应的工作岗位：本专业学生应掌握该专业必须的基本知识、基本理论与基本技能，掌握计算机的应用，具备利用计算机进行产品开发、设计与*的能力，能够从事工业产品的技术改造工作，掌握模具的设计与*方法，具有较强的创新意识。
轮机工程技术专业
培养目标
培养德智体全面发展，符合国际海事组织 (IMO) 制定的国际海员培训、发证、值班标准公约（ STCW78/95 ）和我国海船船员适任标准，具有热爱祖国，遵纪守法的基本素质，具有良好的职业道德和爱岗敬业精神，具有一定的军事理论知识和服从意识以及团队协作精神，能胜任现代化船舶机电管理技术要求、具有国际竞争能力的高级应用型专门人才。
开设的主要课程
高等数学、大学英语、计算机应用基础、轮机工程基础、工程热力学与传热学、轮机英语、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶管理、船舶电气、轮机自动化、船舶用油与水处理、液压技术。
5. 求船舶与海洋工程类专业大学本科所学学的课程。
主干学科：数学、力学、船舶与海洋工程。
主要课程：理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。
主要实践性教学环节：包括金工实习(三周)、船厂实习(三周)、上舰实习(二周)等，一般总共安排8周。
6. 船舶与海洋工程要学习哪些课程
copy高等数学、工程数学、大学物理、大学信息技术基础、C语言程序设计、大学语言、大学英语、机械制图、理论力学、材料力学、流体力学、船舶结构力学、机械设计基础、船舶工程材料、电工基础、船舶原理、船体结构与制图、船舶设计原理、船体强度与结构设计、船舶建造工艺、专业英语、造船CAD/CAM
这是集美大学这个专业所学课程，我是那里毕业的，集美航海不错，虽然学校是二本，但航海专业很不错，毕业也一定非要跑船，可以去船厂，设计院等，高考毕业，选择大学专业，要慎重。
7. 请问船舶发动机专业在大学里主要学习什么课程
热力发动机、流体机械,船舶动力工程,流体力学,传热学,电路与电子技术,轮机监控技术及应用,船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、轮机维护与修理、船舶动力装置技术管理.还会有一些机械相关的课程.比如液压,真空,过程控制,机械*,金属工艺等.
大连有中国最厉害的大连船舶重工,其次还有一些小船厂,比如长兴岛船厂.烟台有烟台船厂,不过很一般.青岛的北海船厂也一般,不过发展潜力还行.想到好厂子的好部门,就要考个好大学.推荐哈船院,大工和大连海事以及青岛海洋.这些学校在大连和山东一带的船厂就业都很有优势.
8. 船舶电气工程开哪些课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、通讯电子线路、自回动控制原理、计算机网答络应用、微机原理及应用、PLC编程及工程应用、传感器原理及应用、电机学、交流调速、船舶电站、船舶电力拖动系统、船舶电气设备及系统、船舶机舱自动控制系统、船舶综合驾驶台系统、船舶电子电气工艺、船舶电子电气专业英语等课程。
本专业为海上专业，学年制，学制为4年。凡符合所在学校《学位条例》规定的毕业生授予工学学士学位。凡达到毕业要求的学生可以参加由国家海事部门组织的海船船员适任证书考试，取得相应的海船船员职务适任证书。
9. 船舶设计专业 有哪些课程
其实你要是想设计 真的要去船厂 才能了解得快
像结构 现场看了横梁纵桁龙骨等 记忆深刻
一般设计 按照设计规范上要求 满足标准就可以的
10. 大学船舶设计专业有哪些课程要全哦
1、基础课
1）、法律基础（30学时）
讲授人生发展的新阶段；健康成长的路标；大学生活动的主旋律；人际环境的双向创造；永远的中国心；美好的人生追求；让人生更有意义；人生的指路明灯；道德使人高尚；德为进身之基；心理素质的优化；加强修养，完善人生。法律基础主要讲授法律的一般理论；宪法法律制度；行政法律制度、民事法律制度、婚姻与继承法律；知识产权法律；社会主义市场经济法律；刑事法律制度；诉讼与仲裁法律制度；涉外法律制度等。
2）、马克思主义哲学原理（32学时）
讲授实践与世界的本质；世界的辨证发展；实践和认识；人的价值世界；人与自然的辨证关系；社会的本质与结构；社会发展的辨证过程。
3）、 *** 理论概论和“ *** ”重要思想（28学时） 讲授 *** 理论是当代中国的马克思主义； *** 理论的哲学基础；社会主义的本质和根本任务；社会主义阶段与党的基本路线和纲领；社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义市场经济；社会主义建设的发展战略及“ *** ”重要思想。
4）、 *** 思想概论（26学时）
讲授 *** 思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用； *** 思想的科学体系及基本原理和基本观点；了解近代中国社会发展的规律，增强坚持中国 *** 的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。
5）、体育（军事理论）（112学时）
进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和军事理论，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。
6）、高等数学（96学时）
讲授极限概念、导数与微分、导数的应用、定积分、不定积分和一阶微分方程，掌握数学的基本知识和基本运算技能，具有一定的逻辑思维和抽象思维能力，提高用数学方法分析问题和解决问题的能力。
7）、高职高专英语（268学时）
对学生进行听、说、读、写、译的综合培训，并对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。要求参加全国高职高专英语等级考试，取得英语A级合格证书。
8）、计算机应用（75学时） 讲授计算机应用的基础知识，中文Windows、中文Word、中文电子表格处理系统Excel等基本理论知识和操作能力，要求达到江苏省计算机中级或国家计算机一级B水平，取得相应等级证书。
2、专业职能课
1）、画法几何与机械制图（75学时）
讲授正投影原理，几何作图技能和技巧，机械制图和公差的国家标准，零件图和装配图。要求较熟练的掌握绘图的技能和技巧，正确运用国家标准，掌握零件图、装配图的表达方法，掌握尺寸公差、形位公差等有关标准的使用，能正确阅读和绘制一般机械装配图、零件图。
2）、工程力学（78学时）
讲授理论力学、材料力学的基本知识，能熟练的进行一般结构的受力分析，对简单运动物体能进行运动和动力分析，熟练进行强度、刚度、疲劳及稳定性计算。讲授流体力学、结构力学的初步知识，为专业课程的学习服务。
3）、机械设计基础（56学时）
讲授机械零件的设计原理、设计方法，了解一般机械装置的工作原理、结构，通过课程设计使学生综合运用所学知识查阅资料，运算、绘图、设计简单的机械传动装置，为专业课的学习打好基础。
4）、船舶电工基础（3 *** 时）
主要讲授交直流电路原理、工业生产中常用电器设备的性能和使用，安全用电常识、电工测量仪器、工具的使用，使学生掌握电气设备使用和电工测量的基本技能。
5）、船舶与海洋工程材料（26学时）
讲授船用材料的种类、性能及质量检测方法，机械加工、冷弯成形、热处理的方法和工艺过程，以船用碳素钢为主。
6）、船舶焊接工艺（65学时）
讲授常用的船舶焊接方法、工艺规范和焊接材料，使学生掌握根据焊接对象选择方法与工艺的技能，理解防止焊接变形的方法。
7）、船舶结构与制图（70学时）
讲授船舶类型、船舶总布置、船舶结构形式，船舶制图的原理、国家标准、各类船体图样表达的内容和绘制方法，使学生能识读和绘制一般的船体图样。
8）、船舶舾装工程（90学时）
讲授船舶设备、系统的作用、工作原理、在船上的布置形式、安装工艺；介绍船舶舱室的装饰工艺；使学生初步掌握区域舾装工艺的制定方法。
9）、船舶强度与结构设计（84学时）
讲授按照船舶规范设计船舶结构的方法和具体过程。介绍船舶总纵强度计算和校核的方法和过程，使学生掌握按规范设计船舶结构的方法和技能。
10）、船舶原理（106学时）
主要讲授船舶静水力计算的方法和过程，介绍船舶浮性、稳性、抗沉性、适航性、快速性、操纵性的概念和实际应用，使学生掌握静水力计算的方法和技能。
11）、船舶设计原理（56学时）
讲授船舶总体设计的方法和过程。具体介绍船舶的重量重心、布置地位、各种性能的确定和校合方法，介绍船舶设计中常用经济指标及其计算方法，使学生掌握新船主要要素确定的一般原理和线型设计、总布置设计的方法与过程。
最基础的是船舶静力学 理论力学和材料力学 之后是结构力学和流体力学 在之后是其他学科。后面那些基本跟背题一样 没什么数学上需要算的 也没多大难度。
你可以问问学校 一般最主要的两门课都是结构力学和流体力学
2. 船舶工程系 都有什么专业课程
船舶专业英语、船舶原理、船舶舾装、船舶管装、船舶涂装、船舶防火分隔设计、船舶内装设计、船舶动力装置、船舶工程学、船舶设备、船体生产设计、船体下料设计、船舶焊接、船舶防腐与涂装、船厂经济学、船舶管理学、船舶型线设计、船舶模型建造（有一部分）、船舶电工学、船舶设计……不同的专业还有一些不同的课程，比如船舶动力系还增加有船舶主辅机操作维修等相关专业课程，够你喝一壶的。
3. 海洋船舶驾驶都学习哪些课程
本科生学:《船舶结构与设备》《船舶值班与避碰》《航海气象与海洋学》《GMDSS通信业务》《GMDSS船用通信设备》《船舶信号与VHF通信》《航海学》《轮机概论》《船舶原理》《航运业务与海商法》《船舶操纵》《船舶货运》《船舶安全与管理》《航海仪器》《雷达与ARPA》将来考大证只要靠三门《航海学》《船舶值班与避碰》《航海英语》
社会人员要学：《航海学》《船舶值班与避碰》《航海气象与海洋学》《船舶操纵》《海上货物运输》《船舶结构与设备*闹坦》《船舶管理》《航海英语》如果考船长还要《船长业务》将来考大证的时候基本都考，操纵和避碰算一门。基本都用得上高中的知识，我指的是理科方面，《航海学》和《货运》要用到很多数学上的知识，特别是《货运》全是公式，《航海英语》词汇量很大，而且都是专业词汇，要使劲背的。雷达和仪器方面也要用到很多高中的数学和物理，甚至化学都有。其余的都要使劲背。个人认为理科生学起来比较轻松。希望我的回答能令你满意！
4. 有关船舶方面有哪些专业
热能也动力工程与船厂是对口专业 其实船厂需要的人才多种多样 不必拘泥于某些科目专业
以下是相关专业
参考一下
船舶与海洋工程 港口航道与海岸工程
船舶工程技术（船舶电气技术）专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电气自动化专业理论知识，有较强实践能力的高级工艺型技术人才。毕业生必须掌握船舶电气技术专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具有船舶电气系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。
开设的主要课程：信息技术基础、电工基础、电子技术基础、电机原理与拖动基础、专业英语、电力电子技术基础、船舶电力拖动、船舶电站、船舶信号与系统、船舶电工工艺、微机原理
毕业生可适应的工作岗位：本专业毕业生可从事船舶电工工艺设计、设备安装及调试工作、船舶电站的使用及管理工作、船舶自动控制系统的操作及管理工作和工业企业电气设备的操作及管理工
船舶工程技术专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业知识和岗位技能，熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握现代造船技术所要求的各项岗位知识和技能，具有中级以上职业资格证书的高等职业技术人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶*与修理的各项技术工作，可以从事造船技术准备、造船生产设计的技术工作，担任生产设计员；从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作，担任工艺员；从事船舶 CAD/CAM 方面的技术工作，担任计算机辅助设计员；从事修造船生产、质量管理方面的技术工作，担任监造员、质量检验员；从事船体放样方面的技术工作，担任船体放样员；从事船舶*与修理现场生产操作，担任装配工、班组长；从事修造船新技术、新工艺的引进与开发工作，担任技术改造员。所培养的人才是高级应用型、复合型技术人才。
开设的主要课程：画法几何与制图、工程力学、机械设计基础、电工基础、船用材料和加工工艺、船舶焊接工艺、船舶原理、船舶结构与制图、船舶结构设计、船舶建造与修理工艺、船舶舾装工程、船舶防腐与涂装工艺、船舶 CAD/CAM 、船舶生产设计、修造船生产管理等专业课程。
毕业生可适应的工作岗位：本专业培养的毕业弯族生主要面向修造船企业和船舶设计、检验单位。可从事造船准备和造船生产设计的技术工作、担任生产设计员；中桐从事修造船工艺制定及现场工艺指导的技术工作、担任工艺员；从事修造船生产和质量管理方面的技术工作、担任监造员、质量检验员；从事船舶 CAD/CAM 方面的技术工作、担任计算机辅助设计员；从事修造船新技术新工艺的引进与开发工作、担任技术改造员；还可从事船体放样方面的技术工作、担任装配工、班组长。
室内设计技术（舱室设计）专业
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具备室内设计、舱室设计、生产组织与管理能力和生产现场实际操作能力，主要从事室内设计、舱室设计的高级应用型技术人才。
开设的主要课程：工程制图与透视、素描、色彩、构成设计、图案变化与字体设计、表现技法、船舶结构与识图、装饰画、广告设计、语意设计、船舶美学、计算机辅助设计、室内设计、 CIS 企业形象识别设计、模型*、修造船英语、舱室设计、摄影与暗房、工程预算、商业插图、漆画创作
毕业生可适应的工作岗位：本专业培养的毕业生主要面向地方和造船企业单位，毕业生可从事室内设计专业中的设计、组织生产、管理、施工和预算等工作，还可从事舱室设计、施工、管理、工艺定购和预算等工作。毕业生可适应广告、平面设计等岗位，还可适应企业形象设计、管理、咨询等岗位。
船舶工程技术 ( 舾装专门化 ) 专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能，熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握现代造船舾装技术所要求的各项岗位知识和技能，毕业后主要从事船舶舾装安装技术工作的高技能、复合型人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶舾装生产设计、舾装工艺制定、现场工艺指导、安装操作、安全与质量管理、生产调度等方面的工作。
开设的主要课程有：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工基础、船舶焊接工艺、船舶与制图、船舶舱室舾装、船舶舾装设计与工艺、工程船舶舾装、船舶建造与板金工工艺、船舶 CAD ／ CAM 、船舶机装与电装工艺、修造船英语、船舶腐蚀与防护。
毕业生可适应的工作岗位：在修造船企业从事造船舾装施工准备、舱室设计、船舶设备选用等船舶舾装生产设计的技术工作，担任舾装生产设计员；从事修造船舾装工艺制定及现场施工工艺指导的技术工作，担任舾装施工员：从事船舶内外舾装现场生产操作，担任技术工人：从事安全与质量管理工作，担任安全员、质量检验员。
船舶工程技术 ( 涂装专门化 ) 专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化基础知识、专业知识和各项岗位技能，熟练掌握一门专业外语和计算机应用技术，熟练掌握现代造船涂装技术所要求的各项岗位知识和技能，毕业后主要从事船舶涂装技术工作的高技能、复合型人才。毕业后主要在修造船企业从事船舶涂装生产设计、涂装生产计划和工艺制定、现场工艺指导、修船涂装成本核算、安全与质量管理、生产调度等方面的工作。
开设的主要课程有：涂装化学、机械制图、工程力学、机械设计基础、船用材料、电工基础、船舶焊接工艺、船舶与制图、船舶建造与修理工艺、修船经营与管理、船舶腐蚀与防护、船舶涂装、船舶涂料与配套、船舶特种涂装、船舶厚度测量、安全生产技术、修造船英语。
毕业生可适应的工作岗位：在修造船企业从事造船涂装施工准备、船舶涂装生产设计的技术工作，担任涂装生产设计员；从事修造船涂装工艺和生产计划制定及现场施工工艺指导的技术工作，担任涂装施工员；从事船舶厚度测量操作，担任厚度测量员；从事涂装安全与质量管理工作，担任安全员、质量检验员；从事修船经营与管理工作，核算修船涂装成本和定额，担任定额员。
船舶工程技术（船舶动力装置技术）专业
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、管理第一线需要的德、智、体、美等全面发展的，具有良好职业道德，能适应社会主义市场经济发展需要，并具有一定工程实践能力和创新意识的高等技术及管理的应用性专业人才。
开设的主要课程：机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、热工、柴油机、辅机、动力装置、安装工艺、管系、轮机自动化等。
毕业生可适应的工作岗位：本专业培养的人才技术面较宽，包括柴油机、各种辅机（船用泵、压缩机、甲板机械、油分离机、制冷装置、空调装置、锅炉、海水淡化装置和船舶防污染装置等）、船舶管系、船舶动力装置、安装工艺和轮机自动化，毕业生不仅可以在船厂工作，也可以到有关企业、事业单位就职，人才适用范围广泛。
通信技术（船舶电子设备与通讯）专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和船舶电子设备与通讯专业理论知识，有较强实践能力的高级工艺型技术人才。毕业生必须掌握船舶电子设备与通讯专业所必须的基础知识、基本理论和基本技能，并具有船舶电子设备与通讯系统施工工艺设计、设备安装及调试等能力。
主要课程：电路分析、电子技术、高频电路、微波天线、现代通信原理、船用无线电通信设备、船舶无线电导航设备、船内通信设备、电子测量与仪表、船用电子设备安装工艺、信息技术、专业英语。
毕业生可适应的工作范围：本专业毕业生可从事船舶电子设备工艺设计、设备安装及调试工作；还可从事船舶电子设备与通讯的使用及管理工作。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线、社会主义现代化建设所需要的德智体全面发展的，具有良好职业道德，能适应社会主义市场经济发展需要，并具有一定工程实践能力和创新意识的船机*工艺与设备专业的高等技术应用型人才。
开设的主要课程：工程制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、机械*原理、船舶机械、船舶柴油机、电工电子技术、液压传动、机械*工艺及装备、金属切削机床及数控加工、 CAD 、计算机应用。
毕业生可适应的工作岗位：本专业学生应学习该专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备比较合理的知识结构和比较全面的职业技能，能够从事机械*工艺规程的编制与实施，工艺装备的设计与*，机床的安装、调试、维修及改装，掌握现代*技术，能进行工厂的生产和技术管理，具有较强的创新意识。
模具设计与*专业
培养目标 : 培养拥护党的基本路线、社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美全面发展的，牢固掌握必须的科学基础知识和模具设计与*专业理论知识、实用知识，有较强的实际动手能力，能适应社会主义市场经济需要，能胜任现代化生产第一线的制件成型工艺、模具设计与*技术及生产经营管理的工作岗位，具有创新精神和实践能力的高技能人才
开设的主要课程 : 机械制图与公差、电工电子技术、机械设计基础、机械*技术、模具设计、模具*工艺、模具 CAD/CAM 、数控编程与加工技术、机械加工实习、数控加工实习、模具*实习
职业岗位能力要求 :1. 学生必须掌握本专业的基础理论和基本技能，有较强的独立工作能力、综合实践能力、新信息获取能力。 2. 能在电子、汽车、航空、造船、兵器、轻工、家电等*行业中完成冲压件、塑料件与压铸件等成形工艺的编制。 3. 能够完成冷冲模、塑料模、压铸模等模具的设计与*。 4. 能够完成模具*与加工车间常用设备（主要是数控设备）的操作与维护。 5. 具备一定的生产组织与技术管理能力。
职业岗位知识结构 :1. 掌握从事模具设计与*这一职业岗位群所必需的机械制图、机械原理与零件、工程力学、电工、电子技术的基本理论和基础知识。 2. 掌握并能熟练运用该职业岗位群所必备的专业知识。 3. 掌握模具*工艺规程的编制与实施的基本知识。 4. 具备一定的美学知识和审美意识，对工业产品、生活用品有一定的造型设计能力。 5. 能掌握计算机在本专业实际运用的能力，具备一定的计算机软件和硬件的应用能力，达到国家要求的水平考试能力（二级标准），掌握模具 CAD/CAM 技术。 6. 具有一定的科学文化素养，如数学、应用文写作等。 7. 具有一定的体育知识。
计算机辅助设计与*专业
培养目标：三专业培养拥护党的基本路线，适应地区经济发展的需要，德智体美等方面全面发展，面向机械工业第一线专科层次的高等技术应用型专门人才。学生毕业后，主要在机械*企业或设计部门从事应用 CAD 技术进行机械产品的设计与模具的设计、开发工作。
开设的主要课程：机械设计基础、计算机组成原理、计算机绘图、工程材料、工程力学、 C 语言、数据库基础与应用、 Inter 技术及应用、 CAXA2000 、 Photoshop 与 3Dmax 、工业产品工艺造型及设计、模具设计与*。
毕业生可适应的工作岗位：本专业学生应掌握该专业必须的基本知识、基本理论与基本技能，掌握计算机的应用，具备利用计算机进行产品开发、设计与*的能力，能够从事工业产品的技术改造工作，掌握模具的设计与*方法，具有较强的创新意识。
轮机工程技术专业
培养目标
培养德智体全面发展，符合国际海事组织 (IMO) 制定的国际海员培训、发证、值班标准公约（ STCW78/95 ）和我国海船船员适任标准，具有热爱祖国，遵纪守法的基本素质，具有良好的职业道德和爱岗敬业精神，具有一定的军事理论知识和服从意识以及团队协作精神，能胜任现代化船舶机电管理技术要求、具有国际竞争能力的高级应用型专门人才。
开设的主要课程
高等数学、大学英语、计算机应用基础、轮机工程基础、工程热力学与传热学、轮机英语、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶管理、船舶电气、轮机自动化、船舶用油与水处理、液压技术。
5. 求船舶与海洋工程类专业大学本科所学学的课程。
主干学科：数学、力学、船舶与海洋工程。
主要课程：理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。
主要实践性教学环节：包括金工实习(三周)、船厂实习(三周)、上舰实习(二周)等，一般总共安排8周。
6. 船舶与海洋工程要学习哪些课程
copy高等数学、工程数学、大学物理、大学信息技术基础、C语言程序设计、大学语言、大学英语、机械制图、理论力学、材料力学、流体力学、船舶结构力学、机械设计基础、船舶工程材料、电工基础、船舶原理、船体结构与制图、船舶设计原理、船体强度与结构设计、船舶建造工艺、专业英语、造船CAD/CAM
这是集美大学这个专业所学课程，我是那里毕业的，集美航海不错，虽然学校是二本，但航海专业很不错，毕业也一定非要跑船，可以去船厂，设计院等，高考毕业，选择大学专业，要慎重。
7. 请问船舶发动机专业在大学里主要学习什么课程
热力发动机、流体机械,船舶动力工程,流体力学,传热学,电路与电子技术,轮机监控技术及应用,船舶电气设备及系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、轮机维护与修理、船舶动力装置技术管理.还会有一些机械相关的课程.比如液压,真空,过程控制,机械*,金属工艺等.
大连有中国最厉害的大连船舶重工,其次还有一些小船厂,比如长兴岛船厂.烟台有烟台船厂,不过很一般.青岛的北海船厂也一般,不过发展潜力还行.想到好厂子的好部门,就要考个好大学.推荐哈船院,大工和大连海事以及青岛海洋.这些学校在大连和山东一带的船厂就业都很有优势.
8. 船舶电气工程开哪些课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、通讯电子线路、自回动控制原理、计算机网答络应用、微机原理及应用、PLC编程及工程应用、传感器原理及应用、电机学、交流调速、船舶电站、船舶电力拖动系统、船舶电气设备及系统、船舶机舱自动控制系统、船舶综合驾驶台系统、船舶电子电气工艺、船舶电子电气专业英语等课程。
本专业为海上专业，学年制，学制为4年。凡符合所在学校《学位条例》规定的毕业生授予工学学士学位。凡达到毕业要求的学生可以参加由国家海事部门组织的海船船员适任证书考试，取得相应的海船船员职务适任证书。
9. 船舶设计专业 有哪些课程
其实你要是想设计 真的要去船厂 才能了解得快
像结构 现场看了横梁纵桁龙骨等 记忆深刻
一般设计 按照设计规范上要求 满足标准就可以的
10. 大学船舶设计专业有哪些课程要全哦
1、基础课
1）、法律基础（30学时）
讲授人生发展的新阶段；健康成长的路标；大学生活动的主旋律；人际环境的双向创造；永远的中国心；美好的人生追求；让人生更有意义；人生的指路明灯；道德使人高尚；德为进身之基；心理素质的优化；加强修养，完善人生。法律基础主要讲授法律的一般理论；宪法法律制度；行政法律制度、民事法律制度、婚姻与继承法律；知识产权法律；社会主义市场经济法律；刑事法律制度；诉讼与仲裁法律制度；涉外法律制度等。
2）、马克思主义哲学原理（32学时）
讲授实践与世界的本质；世界的辨证发展；实践和认识；人的价值世界；人与自然的辨证关系；社会的本质与结构；社会发展的辨证过程。
3）、 *** 理论概论和“ *** ”重要思想（28学时） 讲授 *** 理论是当代中国的马克思主义； *** 理论的哲学基础；社会主义的本质和根本任务；社会主义阶段与党的基本路线和纲领；社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义市场经济；社会主义建设的发展战略及“ *** ”重要思想。
4）、 *** 思想概论（26学时）
讲授 *** 思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用； *** 思想的科学体系及基本原理和基本观点；了解近代中国社会发展的规律，增强坚持中国 *** 的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。
5）、体育（军事理论）（112学时）
进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和军事理论，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。
6）、高等数学（96学时）
讲授极限概念、导数与微分、导数的应用、定积分、不定积分和一阶微分方程，掌握数学的基本知识和基本运算技能，具有一定的逻辑思维和抽象思维能力，提高用数学方法分析问题和解决问题的能力。
7）、高职高专英语（268学时）
对学生进行听、说、读、写、译的综合培训，并对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。要求参加全国高职高专英语等级考试，取得英语A级合格证书。
8）、计算机应用（75学时） 讲授计算机应用的基础知识，中文Windows、中文Word、中文电子表格处理系统Excel等基本理论知识和操作能力，要求达到江苏省计算机中级或国家计算机一级B水平，取得相应等级证书。
2、专业职能课
1）、画法几何与机械制图（75学时）
讲授正投影原理，几何作图技能和技巧，机械制图和公差的国家标准，零件图和装配图。要求较熟练的掌握绘图的技能和技巧，正确运用国家标准，掌握零件图、装配图的表达方法，掌握尺寸公差、形位公差等有关标准的使用，能正确阅读和绘制一般机械装配图、零件图。
2）、工程力学（78学时）
讲授理论力学、材料力学的基本知识，能熟练的进行一般结构的受力分析，对简单运动物体能进行运动和动力分析，熟练进行强度、刚度、疲劳及稳定性计算。讲授流体力学、结构力学的初步知识，为专业课程的学习服务。
3）、机械设计基础（56学时）
讲授机械零件的设计原理、设计方法，了解一般机械装置的工作原理、结构，通过课程设计使学生综合运用所学知识查阅资料，运算、绘图、设计简单的机械传动装置，为专业课的学习打好基础。
4）、船舶电工基础（3 *** 时）
主要讲授交直流电路原理、工业生产中常用电器设备的性能和使用，安全用电常识、电工测量仪器、工具的使用，使学生掌握电气设备使用和电工测量的基本技能。
5）、船舶与海洋工程材料（26学时）
讲授船用材料的种类、性能及质量检测方法，机械加工、冷弯成形、热处理的方法和工艺过程，以船用碳素钢为主。
6）、船舶焊接工艺（65学时）
讲授常用的船舶焊接方法、工艺规范和焊接材料，使学生掌握根据焊接对象选择方法与工艺的技能，理解防止焊接变形的方法。
7）、船舶结构与制图（70学时）
讲授船舶类型、船舶总布置、船舶结构形式，船舶制图的原理、国家标准、各类船体图样表达的内容和绘制方法，使学生能识读和绘制一般的船体图样。
8）、船舶舾装工程（90学时）
讲授船舶设备、系统的作用、工作原理、在船上的布置形式、安装工艺；介绍船舶舱室的装饰工艺；使学生初步掌握区域舾装工艺的制定方法。
9）、船舶强度与结构设计（84学时）
讲授按照船舶规范设计船舶结构的方法和具体过程。介绍船舶总纵强度计算和校核的方法和过程，使学生掌握按规范设计船舶结构的方法和技能。
10）、船舶原理（106学时）
主要讲授船舶静水力计算的方法和过程，介绍船舶浮性、稳性、抗沉性、适航性、快速性、操纵性的概念和实际应用，使学生掌握静水力计算的方法和技能。
11）、船舶设计原理（56学时）
讲授船舶总体设计的方法和过程。具体介绍船舶的重量重心、布置地位、各种性能的确定和校合方法，介绍船舶设计中常用经济指标及其计算方法，使学生掌握新船主要要素确定的一般原理和线型设计、总布置设计的方法与过程。
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