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高考报名专业选择实践报告 [优秀学子母校行实践报告] 优秀学子母校行答辩稿 - ...

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高考报名专业选择实践报告 [优秀学子母校行实践报告] 优秀学子母校行答辩稿 - ...

求一分寒假社会实践调查报告

朋友这里多的是

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『社会实践活动』暑期社会实践报告汇编

·基层直击:服务小平故里纪行暑期"三下乡"活动——小平故里行访小平故里,探伟人遗踪*故居广安之行关于云南省食品安全工程的专题报告肇庆市水利局三防办工作行政流程......
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『社会实践活动』大学生三下乡社会实践报告

·1科技火种照亮乡间路,青春乐符谱写学子情落实科学发展观 振兴东北老工业基地在伟人故里烙下暨南人的身影绿色科技耀阳江站在伟人的肩膀上科学福音响彻乡间小道,情与汗水......
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『社会实践活动』暑假"四个一"社会实践活动总结

·为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵,引导广大学生从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,增强学生的社会责任感和适应力,在实践中培......
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『社会实践活动』暑假社会实践报告

·(一)前言暑假五十几天,那是什么概念 那是大学生活1/36的时间,那是着着实实一整块的1/6 年.如果不是学校说要社会实践,我也必然会寻找另一个完全不同的空间,锻炼自己,磨砺自......
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『社会实践活动』暑假社会实践报告 参观鞍山钢铁公司

·——参观鞍山钢铁集团公司 信 息 学 院计 算 机 0 3 0 2 吴 俊 杰 2 0 0 3 2 8 7 9 活动名称:——参观鞍山钢铁公司活动时间:2005......
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『社会实践活动』暑假社会实践个人小结

·此前没有去过湖南,对于湖南的了解,仅仅是通过书本,电视和网络而已.但是经过这次社会实践,总算是真切地看到了湖南,看到了桑植,看到了五道水镇.而其中最值得回味的,正是我们走进最普通的......
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『社会实践活动』暑假社会实践论文

·暑假对于每个学生来说,相信别有一番风味,但对于参加建模培训的学子们相信会更有一种体会.累,忙,热,可能还混合些快乐在其中.的确,这个暑假我感觉过得不易,然而似乎特别的充实.一种自主......
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『社会实践活动』大学生暑假社会实践报告

·大学生暑假社会实践报告 2005年暑假期间,在校团委的号召下,为焦作的"四创"贡献一份力量,为提高自己各方面的森埋能力,加深自己对社会的了解,我参加了由校团委主办,数学学院团委承办,......
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『社会实践活动』吉林大学研究生暑假社会实践工作安排

·吉林大学研究生暑假社会实践工作安排一,组建社会实践团队各研究生培养单位可以集体组织申报并组建本次社会实践团队(以下简称团队);研究生同学可以根据个人兴趣爱好自行组队,也可以......
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『社会实践活动坦春握』2006年暑假社会实践活动总结报告

·"实践是检验真理的唯一标准".我们所学的科学文化知识只有放回到实践中去才能不断地被检验,也才能在实践中得到发展.长期以来,社会实践活动一直被作为培养德,智,体,美,劳全面发展的跨世......
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『社会实践活动』暑假社会实践活动 互动多媒体光盘*

·前言: 信息时代,需要实时,快捷,全方位传播信息,多媒体光盘作为一种崭新的资讯载体,集文字,图形,影像,动画,声音于一体,使得信息传播更为轻松.公司参加商品交易让庆会,播放形象光盘会......
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『社会实践活动』2006年暑假社会实践工作安排

·2006年暑假社会实践工作安排为了全面体验日益迫近的就业现实,强化专业知识的实际应用能力,提升未来人才市场的核心竞争力.经研究决定,全院学生利用暑假进行为期10天左右的社会实践......
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『社会实践活动』中学暑假社会实践活动计划

·暑假社会实践活动计划为充实广大学生的暑假生活,提高自身的实践能力,特制定本计划: 一,体验生活,接受考验.主要指参加学习之外的实践活动,如帮助父母做家务,帮助父母打理小店,做......
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『社会实践活动』中学暑假社会实践报道

·从7月5号开始,学生们期盼地一年一度的暑假生活开始了,当然家长的烦心事也随之而来.暑假好,他们辛苦了一个学期的孩子可以从学习压力中稍加释放,可以休息下了,但是暑假又不好,那就是现在......
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『社会实践活动』暑假社会实践工作安排

·按照学院关于暑假社会实践相关文件的要求,结合中文系各专业人才培养计划规定的实际,经过研究决定,我系所有本,专科学生将通过集中或分散的方式,以家庭所在地为原则,开展"三下乡",社会调......
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『社会实践活动』暑假社会实践总结

·转眼间,一个炎热的假期就要过去了.蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈.当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.这个假期是我上大学以来过得最有......
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『社会调查』社会用字规范状况调查报告

·选题背景随着社会的发展,各种媒体应运而生.影视,广告,出版物接踵而来,商品包装,广告招牌变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步.但随之而来的出现了许多不规范字,......
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『社会调查』中国企业社会责任调查报告

·题 记这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各......
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『社会调查』大学生暑期社会调查报告 我的银行实习报告..

·暑假来临了,这对于我作为大学生的我们来说,是一个放松的时段,但更是一个社会时间的好机会.通过社会时间,我们不仅可以更加充分地理解我们所学的知识,对知识也真正有了"学以用之"的机会.......
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『社会调查』暑期社会实践调查报告 企业人力资源配置与..

·企业是人才闪光的地方,人才是企业发展的动力.我们以服务学校,服务同学,服务企业为宗旨,以了解生化特别是医药企业人力资源状况为主要目的,反映人才在企业中的使用状况,分析生化专业人才与......
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『社会调查』暑期社会调查个人报告 模型市场调查报告

·这是一个值得我记住的日子!因为这天晚上,我第一次以一个清华学生的身份开始了我的旅程,这同样是我第一次一人远离家人,去如此近距离地接触社会,了解社会,此时我的心情是紧张而兴奋的! ......
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『社会调查』学习型社会的调查报告

·如今,学习已经越来越要了.不但在学校需要学习,即使走向社会,出来工作仍需要不断地学习.因为我们步入了学习型社会.只有不断学习能在这"知识爆炸"的社会中求存.那学习究对我们有多大影响......
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『社会调查』百威啤酒成都公交车身广告效果调查报告

·社会实践调查报告百威啤酒成都公交车身广告效果调查报告调查单位:成都媒体伯乐公交广告有限公司调查内容:百威啤酒成都公交车身广告调查范围:广告投放效应及媒体研究调查......
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『社会调查』关于商业秘密保护的社会调查报告

·关于商业秘密保护的社会调查报告一,厦门商业秘密保护现状 2000年厦门市中级人民法院知识产权庭向厦门100家企业发放了"企业知识产权问卷调查表",回收率比5年前多了一倍多.问......
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『社会调查』"汽车之旅"社会调查报告

·一,目的: 了解省内汽车行业发展情况,企业是否有吸收07年毕业生计划,需要有什么本领的毕业生. 二,调查形式: A ,问卷调查;向企业发放调查表. B ,现场问答;与企业......
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『社会调查』社会调查报告 节约水资源

·水利工程环境影响评价水利工程环境影晌评价是指对兴修水利工程可能对自然环境和社会环境造成的近期和远期的影响进行的评价.使有利的影响得到充分的发挥,不利的影响得到减免或改善,并为是......
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『社会调查』社区自治下的公共生活状况调查

·随着社会主义市场经济的发展,城市社区建设已经随着城市化进程的加快和城市经济社会的发展而逐步萌生,起步.传统体制下以行政管理为主,条块分割的城市基层管理体制和管理方式,已越来越不适应......
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『社会调查』初中生自主学习情况调查分析

·寒假的到来,使大家都异常兴奋.我想是对过年的渴望和对放假的喜悦吧! 有一个寒假到来了.不过各自的寒假安排定然是截然不同的.经过我的调查分析,我把它们分成这几类:1.自主完成作业类......
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『社会调查』南海大沥广泰超市市场调查

·第一部分 调查的主要说明一,调查项目背景全球第一家的超级市场诞生在1930年8月的美国.而在我国发展却只有10多年,特别是近几年来更是进入快速发展和成熟期.现对大沥镇这个小......
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『社会调查』垃圾回收行为研究调查报告

·一,数据分析与结果 (一)垃圾回收现状目前峨眉市民是以自愿方式参与垃圾回收的,对居民区有两种主要的垃圾回收类型:路边分类垃圾桶回收和家庭分类回收.路边垃圾回收是将可回收材料放......
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『社会调查』社会调查报告 湖湘美食

·放假了,我和同学对湖湘美食进行了调查. 美食和悠久的历史文化是紧密地联和在一起的,如今社会进步了,但长沙人并没有忘记那些陪着长沙城走过历历风雨的食文化. 据我调查,长沙拥有一......
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『社会调查』社会调查报告 居民社会安全感的调查报告

·社会安全感是人们对社会安全与否的认识的整体的反映,它是由社会中个体的安全感来体现的,安全感是反映社会治安状况的重要标志之一,也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志.马斯洛提出......
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『社会调查』社会调查报告 新农村建设开局之年家乡的变..

·我所选择的主题是新农村建设开局之年家乡的变化,根据村里的实际情况,描述一下在生产发展, 生活宽裕,乡风文明,村容整洁和管理*五个方面的发展状况和存在的问题.此外,五份调查报告分为......
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『社会调查』社会调查报告 关于西部大开发调查报告

·自提出西部大开发的战略以来,实施西部大开发,加快西部地区的经济发展,一直是党中央,各级领导和人民所关心和关注的问题.因为这不仅是保持国民经济持续发展的必然要求,也是实现我国现代化建......
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『社会调查』社区暑期社会实践总结

·1.3活动计划 1.3.1活动初期 根据青龙社区的实际情况,积极发挥大学生优势,将新时代大学生所学到的科技,文体,法律,...资源学院青龙社区暑假社会实践名单 本次参加活动共有20......
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『社会调查』暑期社会实践活动总结

·——湖南大学数学与计量经济学院党员爱馨服务团"走进劳教所,禁毒三湘行"暑期社会实践活动总结 活动时间:2005.7.9---2005.7.21 活动地点:湖南省新开铺劳教所. 活动......
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『社会调查』广州人心目中理想居住社区调查报告

·社区建设本身是社会化的行为,大众化行为.需要新闻媒体经常有目的宣传社区建设,通过宣传,营造出社区建设的大氛围,使...文章基本上具备社会调查报告的结构,有问题,材料,有对材料的分析......
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『社会调查』新农村建设调查报告

·笔者目前对上海市金山区吕巷镇张泾村社会主义新农村新郊区建设作了一份调查报告. 张泾村是1998年7月由原新泾\张...围绕中央和市委,区委提出的新郊区新农村建设要求,笔者主要对张泾......
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『社会调查』新农村建设社会实践调查报告

·2006年暑假北京物资学院会计系社会实践团来到黑龙江省延寿县进行了为期4天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对黑龙江省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识"三农"问题和......
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『社会调查』新农村建设调查报告

·黄竹村位于云南省富源县,该村属于山地地势,全村共有10个村民小组,总人口数为2334人,交通不便利是限制当地经济发展的重要因素,与所属的乡镇由一条长达7公里的盘山土路连接.黄竹村耕......
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『社会调查』中小型企业电子商务网站建设调查报告

·作者: 日期: 摘要 研究表明,国内一些大型企业,网站建设的专业水平普遍不高 , ……... 关键字:网站建设现状 价值...根据此次调查的数据分析,摘选部分有关企业网站价值和作用......
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『社会调查』关于澡江河的调查报告

·调查原因 1.20世纪50年代以来,全球生产规模急剧扩大,人口迅速增加,从自然界获得的资源 超过了自然界的再生能力,同时排入环境的废弃物超过了环境容量,出现了全球性的资源耗竭和严重......
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『社会调查』关于蔬菜生产中有关问题的调查报告

·我们组织了三个调查组,利用六天的时间对全区两镇两办事处及所属二十多个不同类型的村蔬菜生产现状,农业收入,蔬菜面积...现将考察情况及今后工作设想报告如下: 一,全区蔬菜生产基本情况......
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『社会调查』西安房地产市场需求调查报告

·调查技术说明 法律声明 附注: 为了让开发商/代理商更深入细致了解区域市场消费需求,本次调查报告分为总体报告,分地区报告(城区/南郊/东郊/西郊/北郊/高新区/长安区)和分产品报告......
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『社会调查』网吧行业调查报告

·及十万17173会员网吧整理出一份有效真实的调查数据,此次调查报告将在全国网吧权威媒体《网吧经营》上进行发布,在SOHU ...同时还将在17173网吧联盟,中国网吧技术论坛进行全......
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『社会调查』玩具的调查报告

·目的在于,一是通过孩子的调查及形成的调查报告为幼儿园购*玩具提供参考意见;二是我们也试图通过幼儿的调查统计培养幼儿做事具有计划性和让孩子参与幼儿园管理的主人翁精神;三是体现新纲要中......
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毛概社会实践调查报告1500字



高考报名专业选择实践报告 [优秀学子母校行实践报告] 优秀学子母校行答辩稿 - ...
篇一:
实践主题:我国城乡居民法律意识和法律知识状况调研
实践时间:2014年7月20日-25日
实践地点:河北省邢台市隆尧县毛尔寨村
一、实践背景及意义
随着中国特色社会主义体系的形成,法律文明的重点也将从以普及法律知识为基础向树立社会主义法治理念、弘扬法治精神和加强公民意识教育转变。城乡法制建设是实施依法治国方略广泛而深刻的实践,具有直接参与的特点。
这次我以隆尧县城及其所辖下的毛尔寨村作为缩影点。通过对隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况的调埋指查,了解现今隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况,通过了解进而加强隆尧县城乡居民的居民法律意识,减少法盲。通过这次调查,使得法律知识得到普及,隆尧县城乡居民的法律意识也在提高,进而使城乡居民树立正确的法律观念,对法律保持正确的态度,能够做到知法、懂法、守法、用法。以此推动隆尧县的法制化发展的进程,推动我国法制现代化的进程。
二、问卷分析与总结
本次调查问卷共发放了二百份一共回收了二百份,回收率达到了。经过此次问卷调查我们发现:虽然城乡居民的弊慧法律素质总体较好,但是也存在一些问题:
1、绝大多数居民法律意识薄弱,法律知识匮乏
与以前相比,改革开放以来,我国居民法律意识有所提高,但整体而言仍然是很薄弱的。现实生活,相当一部分居民对我国的法律体系了解不够全面,不习惯用法律来维护自己的权力。当自身权利受到侵害时,居民们不知道如何运用法律来*,有的人屈从于权威,忍气吞声,而有些人 “以暴制暴”。在抽样调查中,设问“在平时的生活中,您是否注意运用法律手段来进行*”时,回答“经常”的占29.5%,回答“很少”的占64.5%,回答“没有”的占6%。由此可见,城乡居民很少用法律来维护自己的合法权益。这反映我国城乡居民法律意识薄弱。在回答“当你的权益受到侵害时,你首先想到的是”时,回答“拿起法律的武器来保护自己”的占9.5%,回答“用武力解决”的占33%,回答“通过关系解决”的占38%,
回答“感觉很委屈但是认为也是没办法的事”的占弯卜配19.5%。由此可见,居民很少利用法律武器来维护自己的权益。
在法制化过程中,人们对法律知识掌握的多少,既影响对自己权益合法的维
护,又影响自己对法律的遵守。在调查中,我发现居民的法律知识很匮乏,绝大多数居民表示对法律知识,特别是与平时生活息息相关的法律知识完全不了解,而且也很少主动去了解法律知识,在“你对我国法律体系了解吗?”这一个问题中,选择“非常了解”的占5.5%,选择“一般般(了解不全面的)”的占67%,证明随着社会的进步和完善,法律意识也慢慢地深入到城乡居民的心里。然而选择“一点都不了解”的占27.5%。从中我们可以看出,仍然有些人对我国法律体系一无所知,试问居民法律知识匮乏,对自己享有的基本权利和应履行的义务不明确,怎么用法律武器来维护自己的合法权益呢。
2、居民获取法律知识的途径比较单一
随着国家的普法力度的增强,借助现代各种传媒手段,法律知识传播的途径越来越多,传播的范围越来越广,相应的居民可以借助多种方式快速便捷地获取相关的法律知识。但是在我的调查中发现,居民了解法律知识的途径比较单一化。从“你一般通过哪些方式获取法律知识?”这一问题的回答中我了解到,通过媒体(电视、报纸杂刊、互联网)的方式获取法律知识的比例是71.5%,通过通过阅读法律的书籍的方式获取法律知识的比例是9.5%,通过和亲朋好友聊天的方式获取法律知识的比例是
11.5%,通过其他方式获取法律知识的比例是7.5%。从数据上可以看出,媒体已经成了居民了解法律的主要工具,居民通过看电视、报纸杂刊,上网能够迅速获取国家的法律动态,但是这也从侧面反映出当地居民了解法律的途径呈现单一化。居民获取法律知识途径狭窄潜移默化中也影响着居民法律意识的提高和法律知识的丰富。
通过这次调查,我对隆尧县城乡居民的法律意识和法律知识状况有了更深的了解,
城乡居民法律意识薄弱,法律知识匮乏,获得法律知识的途径单一,这种状况不利于我国“依法治国”基本国策的实施。为了让我们的国家变成一个法制化的国家,需要我们的共同努力。首先,应该加强文化教育,提高居民文化程度。在调查中,我发现文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意识弱、法律知识少。其次,加强法律知识的宣传。在调查中发现,多数居民喜欢通过参加法律宣传活动来学习法律知识。
这样也就增加了居民们获取法律知识的途径。也希望司法机构能够采取更多有效的措施,让“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心,推进我国法制化的进程。
三、实践感言
通过这次实地的社会实践,让我受益匪浅。既加强了我的社会实践能力,又丰富了我的社会实践经验,既培养了我关心社会热点问题的兴趣,又提高了我今后融入社会的能力。同时也要特别的感谢我的同学们,他们帮助我分析调查问卷的数据。也是通过这次的社会调研,我从中了解到了作为一名通信专业的大学生对法律知识的了解还是很少的,法律意识也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不仅要学好我的专业知识,还要更多地去了解法律知识,并将其运用到实际生活中去。 通过这次关于我国城乡居民法律意识和法律知识状况调研,也让我深刻认识到提高城乡居民法律意识以及普及法律知识的重要性和紧迫性,但我坚信,通过各方的共同努力,法律之花一定会在广大农村结出累累硕果的。
篇二:
一.调查目的:
大学生的消费状况不仅和个人成长有关,而且与社会的发展有着密切的联系。随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。由于大学生在社会上的社会实践太少,理财能力有待加强。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。
二.调查过程:
1.调查时间:x年x月x日
2.调查地点:
3.调查对象:自习的大学生
三:进一步的思考
1,在此次的调查的对象中有男生50人,女生60人。其中女生的消费水平有3人的生活费是在500-1100之间的,其余的为1100以上的,而男生的生活费有37人的生活费水平是在500-1100之间的,其余的是在1100以上。
从数据中也可以得出,男女生的消费水平是不一样的,男生的生活费相对来说平均比女生高,有些同学的的主要经济来源是学校给予的奖学金,还有少数同学的经济来源是自己勤工助学或学校等机构的补助,其中女生拿奖学金和自己勤工助学的比例比男生要高。在*费的消费上女生普遍要比男生高,但在上网消费上男女生的比例相当,男生上网时间普遍比女生长,但是男生的消费的确比女生高,
2消费观。
在主要花费上,男生的通讯、娱乐开支大于女生。男生碍于“面子”“绅士风度”而选择“埋单”,其次,购物时,男生更注重“服务态度”,或许也与“面子”有关。而女生则更容易听取他人的意见 ,也反映女生更注重他人对自己的评价。男生大多觉得自己身边大学生的消费情况与自身差不多,体现男生生活较为简单与统一,而女生则各有不同。
但是理性消费显得非常的重要。价格、潮流是吸引大学生消费的主要因素当前大学生主要的消费观念助,自己*挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的往往十分谨慎,力求“花得值在校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品追求品位和档次。
3....过分追求时尚和过分追求时尚和过分追求时尚和过分追求时尚和在讨论中,一些同学指出愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支为了一套化妆品或者一件衣服可以反映出一些学生不懂得量入而出。
4....恋爱中有过度消费情况。
一些同学指出,为了拥有一款*或者换上一款最流行的*甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双运动鞋为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理上我们发现,而大学生们在花钱时无论是在校内还是开始谈恋爱等诸多他们比较注重自己的形象,。即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;
四:结论与建议。
1.增强独立意识,培养和加强理财能力。
学会理财对于大学生拥有、使用和保护个人财富资源的效率十分有益,因此促成大学生培养正确的理财行为,树立科学的理财观念十分必要。第一,从大学生自身角度来看,正确的协调好开源和节流。所谓的“开源”就是通过自己的一些劳动,包括智力和体力来获得一定的经济收入。大学通常的开源渠道有获取奖学金,做临时促销、做书面翻译、做家教等多种形式的*,通过努力学习,获取奖学金是目前在校大学生最主要的收入来源。至于“节流”则体现在将有限的钱要花在刀刃上,有意识地控制自己的消费,养成节俭的好习惯。
2.克服攀比心理。
物质仅仅是满足生活的需要,物质的优越在精神优越面前是不足挂齿的,每个人应该以自我完善、自我进步为追求。校园里,欢迎的孩子,不是最富有的,而是个性完整、有所追求、与人为善的孩子。当然,价值观传递的前提,就是我们自己就要有一个明确而坚定的价值观。
自尊心和虚荣心有很多微妙的关系,没有自尊就没有虚荣,没有自卑,就不必虚荣。如果自尊心不恰当的建立在比别人优越的追求上,自然就会攀比,如果自尊心建立在自我认同和自我提升上,人就不在乎和别人比起来怎么样。真正的高贵不是比别人优越,而是由于过去的自己。
五、调查感想
作为我国关键时期的我们,有义务和责任去去克服种种,因此,当代大学生,包括你我他肩上都扛着一份重重的的责任,责任所在,无可懈怠。让我们在今后的时光中,多一份的打磨自己,少一份的放纵自己,为自己,为大家,为集体,做出我们自己的贡献。
篇三:
一、摘要
20xx暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是的隐患。
在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。
如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。
根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。
作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。
(一)商家办班很积极。自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+X”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形*的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,常德市自6月底开始,商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。有的培训中心,如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的组织。另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。
(二)学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”,更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 “充电”,以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”,多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。因此,如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。
(三) 学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人,参加二种培训班的14人,参加三种培训班的有8人,参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强,有参加培训或请家教的要求,能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生,尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小,没有形成自己的观点;或是害怕家长,不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排,他们也就接受。但如果压力太大,他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学,暑假期间每天要学两个小时的英语,1个小时的古筝,1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈*说:“无聊”、“比读书还紧张”,并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市中学(长怡)读初一,她不仅成绩好,而且多才多艺。暑假里她有四门课程:英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉,但辛苦久了,有时也忍不住想出去玩,偶尔还会来个“先斩后奏”,先玩一两天再说。可见,爱玩是孩子的天性。7月中旬常德市气温高达39度,室外气温有的高达42度,街道上行人稀少,偶尔看见几个,但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。
(四) 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多,但补习质量参差不齐,收费与办班质量相比悬殊。如:本市东方红小学,几位家长为了管好孩子,同时又解决小孩假期学习知识,一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师,给孩子们辅导英语。学期一个月,学费每位220元,头几天教得还算满意,于是家长们都很乐意地交了钱,但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说:“师者所以传道、授业、解惑也,传道是第一重要的,你这样天天迟到怎能给学生作表率呢?”这位老师不仅未改正,而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备,而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查,目前除少数培训班比较正规、有执照外,大部分都是短期的经营,没有办理营业执照,有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓,培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等,特长培训班则还要高,如有些游泳班10天一期,也要300元;如果请家教,价格会更高,而且浮动也大。一般情况下,家教是每小时10元,但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高;市内某些特长方面的如果进行一对一的教学,每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨,有的上涨幅度高达100%,如:某英语培训班去年同期每期(30天)为200元学费,而今年同样的天数收费却高达400元。
关于上面提到的问题的几点建议:对于暑期形形*的培训、补习、家教班,有关部门应出台相应的规范措施,清理整顿,严格审批程序,明确收费标准,坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“巡回讲演团”替代现存的形形*的“培训、补习、家教”等班类,以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督,与吧主签订协议,严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资,让孩子去学习并不适合自己的各种科目,导致孩子倍感压抑和疲劳,不仅加重了自己和孩子的负担,更容易错过孩子发展的机遇,耽误了他们的前途。
为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小*、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。
各街道办事处、图书馆、科技馆等单位,应积极创造条件,大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(小交警、军事训练等)等各项活动。有条件的单位,在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。
总之,用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”, 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。
四、结语
综上可看到,暑假不仅仅是学生们放松休息的时间,还是培养自己的特长,陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事,不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间,假期时间来主动地学习,自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。
同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机,开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方,而且也能丰富当地的文化氛围,可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班,*应给予一定得支持。
这次的社会调查,让我感触颇多。虽说有些累,但收获还是不小的。大学生只有多接触社会,才能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,丰富自己的阅历。既学会调查的方法,又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。
五、参考文献
[1]*思想和中国特色社会主义理论体系概论.高等教育出版社.2008
[2]江城日报.江城日报社.

2022年湖北成人高考怎么报名?成人高考的报名到毕业...



高考报名专业选择实践报告 [优秀学子母校行实践报告] 优秀学子母校行答辩稿 - ...
2022年成人高考怎么报名?成人高考的报名到毕业流程详解;
前言:成人高考它的办学主体主要是普通高等学校独立设置的继续教育学院以及广播电视大学。其最主要的门槛就是成人高考。凡是选择此类教育的学生都要参加国家统一举办的成人高考,考试通过、符合要求之后才会被录取入读。此类教育的特点就是严进宽出。基本上通过考试进去之后,只要按要求完成规定的任务,一般都给予毕业。主要学习方式有三种:脱产、业余及函授。
以“湖北工业大学”为例:
详细流程:
学校官网: https://hgdedu.ls365.net/
本科学生罗某:账号:420106********1610;密码:666666
详细流程:
1、学生提供报名材料;(专升本提供:身份证正反面+蓝底登记照电子档+专科毕业证正面+专科学信网备案表;高升专提供:身份证正反面+蓝底登记照电子档+高中/中专毕业证正面-审核严格-必须真实)
2、8月底9月初教学站点网报个人信息;(由教学站点负责)。
3、网报审核完后缴纳考试费105,参加成人高考;(专升本考试:政治英语高等数学;高升专考试:语文英语数学;满分450分)
4、11月下旬查询考试分数。
5、12月中旬发放录取通知书,填写入学登记表,安排录入学信网;
6、次年3月上旬学信网同步羡销学籍。
7、缴纳剩余学费;
8、安排每学期课程学习;(平均每学期4-5科,总科目25科左右;由必修课程+选修课程+实践课程;科目先完成视频学习1100分钟,再进行线下期末笔试作业)
9、参加每学期课程期末考试;(线下进行,也可以邮寄试卷给学生,写完后寄回)
10、在第五学期安排本科/专科毕业论文+毕业实习报告;(论文选题之后,内容为专业相关即可;无线上线下答辩,)
11、填写毕业生鉴定表,提交毕业材料。
12、新华社采集毕业图像。
13、领取毕业证书原件。(假设学生2019年3月入学,2021年7月毕业,毕业证书原件发放一般在2021年7月中旬,学信网更新学历时间为2021年7月上旬)
学位授予的条件:
(1)学位课程考试成绩(一门专业基础课、两门专业课):本毕指科毕业生学位课程成绩≥75;
(2)外手派配语要求参加湖北省(或学生学籍所在省)学位办组织的成人学位外语考试成绩合格,或在学习期间通过国家四、六级英语考试。
报名时间:即日起报名,名额有限,额满为止,先到先学!
招生老师刘老师:13971421611
欢迎和感谢您报考或者推荐学员!

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[优秀学子母校行实践报告] 优秀学子母校行答辩稿 - ...



高考报名专业选择实践报告 [优秀学子母校行实践报告] 优秀学子母校行答辩稿 - ...
“优秀学子母校行”

社会实践报告

一、活动背景

社会实践活动,不仅是学校对每个大学生的必须要求,也是大学生锻炼自身能力的重要途径。“优秀学子母校行”寒假实践活动是南京信息工程大学的重要社会实践活动之一,我们很荣幸地参加了此次活动。

此次活动的重点是回访母校,感恩母校老师,与学弟学妹们分享大学期间学习、生活等 心得体会 ,积极宣传南京信息工程大学校园文化、弘扬南京信息工程大学正能量。活动中,我们通过拜访恩师、张贴海报、发放宣传资料,进班与学弟学妹交流等方式,畅谈我们的大学生活,解答高中学生关于高中学习、大学生活、填报志愿等各方面问题,并且鼓励更多的学生报考南京信息工程大学。 “优秀学子母校行”实践活动锻炼了能力,增强了团队协作能力,充分体现了“感恩高中母校、展示学子风采、弘扬大学精神”的宗旨。

二、活动目的

1. 向母校宣传南京信息工程大学,提高学校知名度;

2. 感恩母校对我们的教育与栽培;

3. 回访母校老师,感谢恩师的教育;

4. 与学弟学妹们交流学习经验、分享大学生活,解答学弟学妹们的疑惑, 为他们高考加油打气;

5. 向学弟学妹们介绍南信大的专业设置和录取分数线,让更多的人认识南京 信息工程大学,鼓励更多的学生报考南京信息工程大学,尤其是气象方面 的专业;

6. 在活动中锻炼自身能力,提高我们的团队协作能力。

三、实践内容

活动时间:2016年1月28日

活动地点:江苏省宿迁中学

活动流程:1. 联系母校,选定好活动时间和活动地点;

2. 走进办公室,与母校老师交流大学的生活,感谢老师的培养;

3. 走进班级,发问卷,展示PPT,播放南京信息工程大学宣传片;

4. 开展交流会,与学弟学妹们交流大学学习、生活等各方面,

解答他们的困惑,给他们介绍一些学习经验和填报技巧;

5. 发放南京信息工程大学的日历明信片;

6. 张贴南京信息工程大学海报,并与之合影留念;

7. 再次参观母校,拍照留念(包括与母校大门的合影);

8. 联系报社刊登此次活动;

9. 整理此次活动照片和文件,完成社会实践报告。

(1)正文:

寒假放假前段时间,学校开展了“优秀学子母校行”实践活动。我们汉语言文学专业的一个班中有三名是来自同一所高中——江苏省宿迁中学,于是我们三

人以团体的形式报名参加了此次活动。一方面,我们是为了锻炼我们自身能力,提高团队协作能力;另一方面,我们想回访母校,感恩母校,并宣传南京信息工程大学。

放假回家前几天,我们语院进行了一次集体培训。辅导员和马老师分别讲了一些具体实施方法和要求,让我们深入了解了此次活动的目的和注意事项。培训中,老师向我们介绍了往年同学参加社会实践活动的经验并且为我们鼓励加油,我们受益匪浅,充满信心和动力。随后,我们拷贝了实践所需要的素材,并领取了南信大宣传海报和明信片日历。回家前,我们认真整理了学院提供的各种材料,并合理分配了我们三人的任务,以便活动有序高效地进行。

回家后,我们从各方面了解我们的大学,关于学校的概况、历史、办学特色、招收优势等各方面内容,这样,我们可以更加自如地向学弟学妹们介绍南京信息工程大学。为了演讲有重点,能了解高中生对南京信息工程大学的了解程度以及他们所关注的重点,我们特意*了一份调查问卷,打算在演讲前发给学弟学妹们做,以便演讲时抓住重点,让学弟学妹们更感兴趣。准备就绪后,我们与高中的班主任——唐老师联系,和他说明了我们此次活动的情况并争取取得老师的配合,唐老师毫不犹豫地答应了我们的要求。因为唐老师今年不做班主运基敬任,很多时间他没法做主,但老师为了我们的活动挪出自己的一节语文课给我们演讲。他看过寒假补课课表后,给我们安排了时间——1月28日上午,我们十分感谢和激动。

不知不觉中,1月28日很快就到来了。我们锋改怀着紧张而激动的心情来到了宿迁中学。看着母校的一草一木,我们都深有感触,物是人非,转眼之间我们已离开母校半年有余,母校却未有许多变化,我们以前的恩师也有了新的学生,新的历程,就如旁慎我们一样有了新的圈子,新的开始。我们先是来到唐老师的办公室,唐老师看到我们很是高兴,我们见到老师很是亲切。唐老师很是关心我们在大学的学习与生活,不断问我们在学校的情况。唐老师一直是一位和蔼可亲的老师,他是我们高中最最喜欢,也是最最尊敬的老师,高中时我们与唐老师无话不谈,现在再次和老师交谈,我们之间依旧无话不谈。唐老师担心我们上台演讲会紧张,还让我们提前练习一遍。

快到上课时间,我们跟随唐老师来到教室。唐老师今年教高一实验班,给实验班的学生做演讲我们还是有点小紧张。走进教室,教室里一阵骚动,同学们交头接耳。唐老师走到讲台,为大家介绍了我们的情况:“这三位同学是2012届从我们学校毕业的优秀学生,现在就读于南京信息工程大学,学习汉语言文学专业。今天她们来到我们班讲述她们的大学,并解答你们的疑惑。我们掌声欢迎!”教室里响起了热烈的掌声,夹杂着一些男生起哄般的欢呼。我们心里暗自窃喜,班级氛围真好。我们走上讲台,和学弟学妹们作了自我介绍:“大家好,我们是上一届毕业的学生,很高兴能站在这里为你们做一个演讲,希望大家配合。”刚说完,教室里又是一阵掌声。我们先放了一个南京信息工程大学的宣传片让同学们对南信大有一个初步的认识,接着将之前准备好的PPT一张张放映,同学们聚精会神地看着,有说有笑。当讲到南信大的辉煌成就时,同学们总会发出“哇!”的尖叫声,其实他们挺捧场的。我们先给同学们看了几张南信大的图片,然后从大学课堂、南信大图书馆、社团活动、大学宿舍等各方面介绍了南信大,随后我们列出了十个南信大特有的优势,让很多学弟学妹们瞬间爱上了南京信息工程大学。最后,我们放出了南信大的联系方式以及官方微信号,并给出了我们三人的qq联系方式,让学弟学妹们有兴趣或有任何问题都能随时联系我们,同学们纷纷记下了联系方式。演讲结束后,接下来是学生提问环节,他们对大学及大学生活充满

了好奇。他们的问题很多,令我们印象深刻的是有一个学弟竟然问我们为什么大多数的大学都把自己的学校名刻在石头上。真让人哭笑不得,当然我们没能回答出来这个问题,他们真是脑洞大开的一群孩子。也有很多学弟学妹对大学的作息安排很感兴趣,当然大学的自由活动时间相较高中而言肯定是宽裕了很多的,学弟学妹们听说了我们的课程安排也是羡慕不已。他们现在肯定是处于最辛苦的一段岁月,不过我们坚信他们一定会迎来他们美好的明天的。我们为他们解答了有关大学各方面的问题,包括大学的社团活动,大学的环境,宿舍的环境和管理制度,大学的学分制管理系统的相关事宜以及大学的考试模式,奖惩的相关事项。为三年后会进入大学的他们提前进行基础性的辅导和知识铺垫。相信对他们来说是有一定的帮助的。另外学弟学妹们的眼光都很长远,他们还很关心大学毕业后的就业问题。当然他们对自己未来关心的心态是十分值得肯定的,不过太过忧虑了,其实只要好好学习,掌握好自己的专业知识,就业和未来都不是什么太大的问题,他们听了我们的安慰,也放心了许多。我们对能和学弟学妹们能有这样的交流谈话感到非常的开心,幸运。当然,学弟学妹们对进入大学前的一些事情也有所疑虑和困惑。譬如他们对高考后的志愿填报问题有很多不了解的地方,我们也一一为他们解答了。对于他们的担心、彷徨我们其实都是感同身受的。我们也尽我们最大的努力让他们更加安心的学习,对自己更加自信满满。他们现在正处于人生中的转折点,高考无疑是他们现在最关心和在意的事情,可能由于经验不足对接下来三年的学习很是担心,没有很好的对接下来三年的学习和生活进行适当有效的规划。也向我们询问了一些学习方面的技巧,其实比起技巧,在经历过高中三年的辛苦学习生活和高考的我们眼中,心态更重要,学习需要的不是心血来潮而是持之以恒。比起一百米冲刺所需要的体育天赋,我们更需要的是马拉松中所需要的耐力。学习的技巧其实因人而异,不过是针对个人的,只是个人的总结而已。我们能告诉他们的不是没有太大帮助的技巧,只有我们自己在成长过程中跌跌撞撞摸出的真谛,想告诉他们的发自肺腑的真话罢了:保持一颗平常心,戒骄戒躁,向着自己心中那个目标,勇敢出发,不要疑虑,不要放弃。虽然不知道我们回答他们这些问题的这些话能不能给他们带来些许帮助,当我们真的把我们想对他们说的都一字不落的说了出来,不管他们能不能记到心里去,但至少做到让他们听到过。他们一次次的热情提问和毫不吝啬的掌声,让我们心里暖暖的,也会成为我们一生中难忘的回忆。提问环节是以发学校明信片日历作为结尾的,虽然只是一点点小礼物,但拿到明信片的学弟学妹们都非常满足开心,看见他们的笑脸,我们也很开心,为了这个实践活动所做的一切在那一刻觉得十分值得、开心。

课堂结束之后,我们思考了很多,原来我们竟然有能力作为别人学生生活中的评价。习惯了作为倾听者的我们竟然当走到了讲台上,作为一名演讲者,作为一个高考的前辈,作为一个为学弟学妹们解除疑虑、回答问题的宿中校友、南信学子。感觉浑身沉睡的血液都流淌了起来,真的很荣幸很兴奋。而活动也在不知不觉中,在我们的兴奋中匆匆结束。

活动结束之后,我们去向老师告别,老师感到很欣慰,给予我们很高的评价,我们深知在有些方面还有很多的不足和盲点,我们需要改进和锻炼,但能够得到老师的肯定,我们还是很开心。告别了老师之后,我们前往学校的公告栏去张贴海报,想拍照留念一下,蒙蒙细雨见证了我们的母校之行,也见证了我们对母校的怀念。临走之际在大门前恰巧遇见几个专业的摄影师,便在大门前又留影几张。咔嚓一声,照片上定格住我们的笑脸,留下的不仅是在雨中屹立着的气势恢宏的

大门,还有我们内心深处的悠悠母校情。在蒙蒙细雨中,我们又看了母校一眼,那样的美丽,那样的熟悉,那样的令人心动。我们在依依不舍中离开了母校,那所心心念念的母校,谢谢,那所为我们提供了宝贵的三年纯洁,可爱,令人难以忘怀的时光,教会我们做人和高贵知识的母校。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

与大门留影(图)

我们就这样匆忙地结束了“优秀学子母校行”的社会实践活动。“悠悠母校情,莘莘学子心。”就这么简单的一句话充分的把我们重返母校的心情写了出来。活动结束后,我们努力联系了报社,希望将这次活动刊登在报刊上,让更多的人知晓。尽管过程很艰辛,但在我们的不懈努力下,终于在报纸上刊登了我们的活动。另外,我们整理了活动照片,分工合作,将活动报告完美完成。寒假实践活动最终结束,我们可以信心满满地交上一份满意的答卷。这样一个有意义的活动,留给我们的是满满的回忆和甜甜的幸福。

(2)实践活动总结

此次回访母校实践活动画上了完美的句号。通过这次活动,锻炼我们各方面的能力,提高了我们团队协作能力,是我们走入社会的开始。同时,我们也了解到,高中学生对大学生活充满了渴望,却对大学的生活知之甚少。他们对大学的了解仅仅停留在表面,并且仅仅知道像清华、北大、复旦、南大等名校。这样的了解程度是完全不够的,所以,我们认为这次回访母校的活动对高中学生们是非常有意义的,我们为母校的学弟学妹们提供了一种全新的认知和选择。另一方面,这次活动给了我们一个机会,能让我们回到母校,看望恩师,怀念高中生活。 但是,我们深知我们在一些环节上还存在着不足和盲点,我们会不断改进的。 总而言之,学校开展“优秀学子母校行”的寒假社会实践活动有着深远的意义。它让我们能够为南信大和母校都奉献一份力量,我们感到很满足也很自豪。活动的成功得力于我们自己的汗水和努力,并且,我们也感谢学校给我们这次历练的机会!

【附录一】

问卷调查表

【附录二】

问卷调查分析

(1)调查目的

 了解高中学生对大学生活的知晓程度有助于我们演讲有所侧重,抓住高中生 最关注的问题;

 了解高中生对南京信息工程大学的了解程度可以让我们有所针对地介绍南

京信息工程大学;

 为了更有效地开展“优秀学子母校行”社会实践活动。

(2)调查对象及方法

对象:江苏省宿迁中学高一实验班

方法:演讲前分发问卷调查表,写完后立即收回

(2)问卷调查数据分析

有效调查问卷:发出56份问卷调查表,回收56份问卷调查表,有效调查问卷 率100%

调查分析:多数同学对大学生活充满好奇与憧憬,但对大学生活知之甚少,只 有一小部分学生较为了解大学生活;除了个别同学知道南京信息工 程大学外,多数同学表示没有听过南京信息工程大学。

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