济南职业学校专业推荐表大学生自我鉴定5

今天蜕变学习网小编整理了济南职业学校专业推荐表大学生自我鉴定5，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

济南职业学校专业推荐表
大学生自我鉴定5

大学生自我鉴定10

本人大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为应用艺术设计专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学应用艺术设计专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在应用艺术设计专业老师的教诲下，在应用艺术设计班同学们的帮助下，通过不断地学习应用艺术设计专业理论知识和参与应用艺术设计专业相关实践活动，

大三的学习和生活已接近尾声，在这段时间里我始终以提高自身的综合素质为目标，全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，根据自己的兴趣和爱好报考其他的资格认证，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

毕业生就业推荐表培养方式怎么填3

基本信息

姓名：xx

年龄：23

婚姻状况：未婚

户口所在：广州

目前所在：深圳

国籍：中国

民族：汉族

身高：153cm

联系*：××

电子邮箱：××

求职意向

人才类型：应届毕业生

应聘职位：财务/会计助理/会计文员

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：20xx-3000元

希望工作地区：湖北

工作经历

广东××电子厂

起止年月：20xx-07～20xx-08

公司性质：中外合资

所属行业：电子技术/半导体/ 集成电路

担任职位：操作工

工作描述：在生产线负责电子设备装配

离职原因：返校上课

教育经历

毕业院校：广东工程职业技术学院

最高学历：大专

毕业日期：20xx-07

所学专业：会计电算化(会计师)

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书

20xx-122013-06广东省财政厅会计处会计电算化(会计师) 会计从业资格证书

20xx-122012-12广东工程职业技术学院会计电算化(会计师)英语A级

20xx-122012-12 全国计算机等级考试会计电算化(会计师) 计算机一级

20xx-022013-06 广东省广州市珠算协会会计电算化(会计师)珠算五级

语言能力

外语：英语一般

粤语水平：良好

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

职业技能与特长：

(1)比较熟悉国家有关会计制度、准则，具备会计知识,

(2)比较熟悉企业会计制度。会计法规、经济法规及税务法规;具有财务规划及税务知识的专业及技能，熟悉相关的;熟悉银行结算方式及相关法规;能进行相关账务处理;工作细致，责任感强，具有较强的沟通能力和承压能力。

个人自传

本人正直，工作认真、耐心、细致、谨慎，具有强烈的责任心和上进心，具有一定的会计专业知识,有优秀的团队合作精神，能够及时完成上级交代的工作，有较强的快速学习能力和较好办事能力，能快速溶入工作之中，有强烈的工作欲望，在压力面前勇往直前。

研究生生源类别怎么填

问题一：生源类别是什么意思生源地指参加高考时的户籍所在地，与大学所在地、现在的户口所在地没有关系。生源地不随户籍的改变而改变。对于以不同户籍多次参加过高考的考生来说，以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。

1.本科生的生源地
本科生的生源地是指高考时的常住户口所在地，一般为在哪个省市（自治区）参加高考，就是哪个省市（自治区）的生源。
例如：A同学在高考时是贵州户籍，考上了北京的大学，户口从贵州迁到了北京，大学毕业后到广东工作（或者读研、读博），户口又从北京迁到了广东。则A同学是广东户籍、贵州生源。
另外，多次以不同户籍参加过多次高考的考生来说，以最后一次参加高考时的户籍所在地为生源地。
例如野槐敏：① A同学是山东人，以山东考生的身份参加了高考，没有考上大学，第二年，A同学把户籍转到了海南省，以海南考生的身份参加了高考，并且考上大学。则A同学是海南户籍、海南生源。
② 如果A同学户籍是A市A区,高中学校是A市B区，在B区的学校参加高考，则A同学的生源地为A市A区。
根据福建省毕业生就业公共网查询到，如图
2.研究生的生源地
攻读硕士或博士学位的研究生入学前未间断学业，由大学起连续攻读的（即全日制），其生源地为高考户籍所在地；若入学前有过工作经历且已在工作单位落户（非集体户）的，原则上以工作地为生源地。

问题二：考研的问题，生源类型是什么意思 1、生源类型是指应届本科毕业生或往届本科毕业生。
2、中央财经大学的部分专业招生生源明确区分招收应届生或往届生，招生计划是单列，所以分数线也根据生源类型划线，不同的生源类型划分不同的复试线。

问题三：研究生就业推荐表的入学前所在单位如何填写 1、以前工作过的话就写以前的单位。
2、如果本科应届生考的研究生，就写以前的学校。

问题四：毕业生注册里的培养方式: 统招（定向）和统招（非定向）都是什么意思啊？统招就是全国统一招生考试的，统一划定分数线录取的。起重包括定向和非定向两种，多数为非定向的。
非定向的考生是不需要和那些单位签订培养合同，毕业后也不需要到某指定单位工作。也没有单位给你明困付学费。档案关系也要前到学校。反之定向是指毕业后到指定单位从事指定的职业。
非定向的包括公费生和自费生。
至于选户个看你是否在入学时和那个单位签订了就业合同。若没有就填全日制非定向。

问题五：应届本科生考研填非定向就业下面还有备用信息是什么意思需不需要填？不需要填

问题六：我研究生毕业，要签就业协议，请问培养方式一栏中填什么啊？填统招？还是非定向？（我大学应届毕业考的研统招,我们研究生毕业填的就是统招。近期，一些大学毕业生反映，他们在求职过程中，有用人单位以其就业推荐表上培养方式是“并轨”为由拒绝聘用，并声称只招聘“统招生”。颂枝对此，省人事厅有关人士解释，“并轨”、“非定向”、“统招”是一回事，而“并轨”是规范的说法。
据山东科技大学部分毕业生反映，他们最近参加了在济南举行的一场招聘会，出乎意
料的是，一些用人单位看到他们推荐表上培养方式一栏填的是“并轨”后，就把他们的推荐表退了回来，招聘人员还对学生们说，他们只招“统招”的毕业生，而在他们看来，“并轨”即是委培生甚至是自费生。学生们感到很疑惑：同样是经过省招办正式录取的学生，为什么就业推荐表上有的学校填“统招”、有的学校就得梗“并轨”呢？两者有何不同呢？
山东科技大学有关负责人接受记者采访时表示，关于培养方式的类型，各省、市、自治区的界定不一致，国家也未作统一要求。根据山东省人事厅《毕业生生源资料审核统计表》要求，毕业生培养方式共有“并轨(非定向)”、“定向”、“委培”、“自筹”、“其他”五种，其中本专科毕业生只有“并轨(非定向)”和“定向”两种，其他方式指的是研究生，没出现“统招”培养方式。省人事厅解释，“并轨”、“非定向”、“统招”其实是一回事，“并轨”是规范的说法。为了不让用人单位产生误解，如果不是定向毕业生，在推荐表上，同学们既可填“并轨”，也可填“统招”或“非定向”。
一高校就业指导中心负责人表示，部分用人单位以“并轨”为由拒绝学生没有道理，原因可能在于他们对有关政策规定缺乏了解。据了解，关于学生的培养方式不会出现在毕业证和学位证上，也不会出现在报到证及学生档案中。

问题七：生源地贷款的学校类型填什么啊就填你现在的学校类型，顾名思义就是学校的种类，分类。
按教育程度来分
可分为小学校，初级中学校，高级中学校，大学。
按所学技术来分
可分为中职学校、技校和综合学校，包括体校、军校等。
大学
本科，专科。专科包括：高职学院以及高等专科学校。

问题八：研究生报考只能在生源地么,不能再报考的学校所在地么? 1、不一定。研究生报考是否可以在报考的学校所在地报考需要查看该地报考点的接收条件，务必谨慎选择以免出现不能现场确认的麻烦。
2、《全国招收攻读硕士学位研究生简章》规定：应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理；单考及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招考管理机构指定的报考点办理；其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理。具体查看报考的学校所在地当年的报考考点公告。

问题九：考研网上报考中的专项计划是什么意思我晕，我给你好心回答你还懒得看了？
自己的动脑子看看想想，这个都分不清还怎么考研。
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3、如何区分“自筹”和“非定向”等报考类别？
研究生培养类别分为国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。
①定向和非定向研究生：由中央或地方财政拨款培养的硕士生，分定向和非定向两种。定向生按定向合同就业；非定向生可按所在学校推荐，本人与用人单位双向选择的办法就业；
② 委托培养研究生：委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，毕业后按委托培养合同就业；
③自筹经费研究生：自筹经费硕士生的培养经费由招生单位在培养条件、指导力量具备的前提下，用指导教师的科研经费，或向社会多种渠道筹措解决。学生毕业后按自筹经费培养合同就业，合同中没有规定就业去向的，通过“双向选择”办法就业。
4、需要校验码的考生条件以及获取方式
推荐免试、强军计划、 *** 计划、农村师资计划、少数民族骨干计划等五类考生网上报名时，需要校验码，其中少数民族骨干计划如果选择推荐免试考试类型，则需要两类校验码，没有校验码将不能选择相应类别。不同类别校验码不能混合使用。
不同考试方式网上报名校验码的获取方式不同：推荐免试的校验码是由各具有推免资格高校向具有推荐免试资格的考生发放；强军计划的校验码由有接收资格的招生单位负责发放； *** 计划的校验码由 *** 考试院发放；农村师资计划校验码由推荐院校发放给考生；少数民族骨干计划校验码：考生填写规定材料，到所在省教育厅民族教育处或高等教育处审核盖章，然后到生源所在省级高校招生办公室研究生招生部门领取校验码，校验码由生源省级高校招生办公室生成。

问题十：我今年考研失败打算继续考一年，我的派遣证填了拟就业，那我的档案之类的会发回到生源地的哪里？ 1、档案之类的会发回到生源地的哪里要咨询就读的本科学校，因为不同学校的做法不一样，有的是发往各省毕业生就业办，有的是发往地级市的人力资源和社会保障局的毕业生就业办。
2、如果考研调档案或者中途打算找工作则在需要时直接去当地档案保管部门（通常是人才中心）办理即可。
3、毕业时持报到证去生源地报到（报到证上面有报到地址），然后在当地人才中心办理人事代理就行了。很简单，签订人事代理协议，以后需要档案时就直接去当地人社局人才中心办理手续即可。

2022年山东电子职业技术学院公开招聘工作人员简章【...

山东电子职业技术学院是由山东省人民*举办的全日制公办普通高等职业学校，由山东省工业和信息化厅主管，教育行政主管部门为山东省教育厅，是山东创建最早的电子信息类学校。信昌建校44年来，为山东电子信息产业输送了大批技术技能型人才。学校主校区位于章丘大学城，占地935亩，全日制在校生9908人，开设全日制专业42个。

二、招聘岗位和人数

根据*山东省委组织部、山东省人力资源和社会保障厅《关于印发2022年度省属事业单位公开招聘工作实施方案的通知》（鲁人社发〔2021〕18号）和山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅《关于进一步优化职业院校公开招聘工作有关问题的通知》（鲁人社字〔2020〕80号）有关要求，结合工作需要，学院拟面向社会公开招聘工作人员33名。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》（附件1）。

三、招聘条件

（一）基本条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守宪法和法律；

3.身体健康，热爱高等教育事业，具备良好的品行和职业道德；

4.初级专业技术岗位应聘人员年龄在40周岁以下（1981年6月6日以后出生），中级专业技术岗位应聘人员年龄在45周岁以下（1976年6月6日以后出生）。

5.高校毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不作为工作经历，工作经历年限按足年足月累计。岗位要求工作经历的，工作年限计算截至2022年6月6日。

6.符合山东省事业单位公开招聘工作人员的其他相关规定和条件。

（二）岗位条件

详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》（附件1）。其中部分专业技术职务资格和职称的关系参照《关于建立部分专业技术类职业资格和职称对应关系的通知》（鲁人社办发〔2019〕14号）文件。

现役军人，在读的非应届毕业生，不得应聘。因犯罪受过刑事处罚的人员，被开除党籍的人员，被开除公职的人员，以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

四、招聘程序

（一）发布斗谨招聘信息

通过省人力资源社会保障厅网站（ http://hrss.shandong.gov.cn ）、省工业和信息化厅网站（ http://gxt.shandong.gov.cn/ ）和山东电子职业技术学院网站（ http://www.sdcet.cn ）面向社会发布招聘信息。

（二）报名与资格审查

1.报名

报名时间：2022年6月6日9:00—2022年6月14日16:00。

查询时间：2022年6月6日11:00—2022年6月15日16:00。

咨询时间：2022年6月6日至6月15日，咨询*0531-83118165。

报名人员注册、登录山东电子职业技术学院招聘网（ http://rsxt.sdcet.edu.cn/zp.html ）进行报名，按要求如实填写、提交个人信息资料。每人限报一个岗位。报名人员资格初审前可修改报名信息，后一次自动替换前一次信息。初审通过空坦基，报名信息不能更改。2022年6月14日16:00后，尚未初审或者初审未通过的，不能再改报其他岗位，不能再修改、补充报名信息。

报名人员须使用有效身份证件进行报名和考试，报名人员的姓名、身份证号码等个人信息必须真实一致。有恶意注册报名信息、扰乱报名秩序等行为的，查实后取消其本次报名资格。报名人员在应聘期间的表现，将作为公开招聘考察的重要内容之一。

报名结束后，对应聘人数达不到规定比例的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘岗位；计划招聘2人（含）以上的，按规定比例相应核减招聘人数。

面向博士招聘的岗位为长期招聘岗位，自简章发布之日起7个工作日后，学校根据岗位报名情况，不定期启动面试、考察、体检程序，岗位招满即止，未招满的岗位报名有效期至2022年10月31日。面试、考察、体检结果会在学校官方网站及时公布，接受社会监督。

2.资格审查

对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实，一经发现取消其资格。

初审时间：2022年6月6日11:00—2022年6月15日16:00。

相关证明材料包括：（1）身份证；（2）国家承认的学历和学位证书（非应届毕业生须在2022年6月6日前取得）；（3）普通高校2022届毕业生应聘的，提交毕业院校核发的就业推荐表，并在2022年7月31日前取得相应学历学位证书；（4）留学回国人员应聘的，须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件及复印件。对暂未取得国（境）外学位认证的海归留学人员，采取“＋容缺”方式，允许后报名考试，在考察时提供国（境）外学历学位认证书；（5）招聘岗位对专业技术职务资格有要求的，提供专业技术职务资格证书（专业技术职务聘书）；（6）在职人员应聘的，提供有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信(对按时出具同意应聘介绍信确有困难的在职人员，经我校同意，可在考察时提供)；（7）招聘岗位有研究方向要求、学历证书的专业名称不能体现研究方向的，提供学习单位盖章的研究方向证明材料；（8）招聘岗位有工作经历要求的，提供相应工作经历的证明材料，由该工作经历所在单位盖章；（9）对*党员有要求的岗位，需提供政治面貌为*党员的证明材料；（10）《山东电子职业技术学院应聘人员信息登记表》（在山东电子职业技术学院招聘网“个人中心”“我的简历”“预览”中下载，A4纸正反面打印，“应聘山东电子职业技术学院工作人员诚信书”处需手签姓名）；（11）应聘岗位要求的其他条件证明材料。

以上所有材料报名时提供扫描件或清晰照片，按规定在山东电子职业技术学院招聘网上传；原件及复印件须在现场审核时提供。

（三）考试

考试分为笔试和面试。根据省属事业单位公开招聘的有关规定，面向博士招聘的岗位采取简化程序直接面试的方式组织。

1.笔试

笔试共1科、总分为100分。笔试设定合格分数线60分。笔试内容、时间、地点在报名结束后在山东电子职业技术学院进行公布，请及时查询。笔试结束后及时在山东电子职业技术学院公布笔试成绩及面试人选名单。

达到笔试合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位按笔试成绩由高分到低分按规定比例依次确定面试人选；笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘；达不到规定比例的，按实有合格人数确定。

2.面试

教师和辅导员岗位面试采取试讲方式进行，主要测试应聘人员专业素质和能力。其他岗位面试采取结构化面试方式进行，主要考察应聘人员从事岗位工作所具备的职业素养、语言表达、组织协调、身心素养和应急处理等业务能力和综合素质。

面试总分为100分。对面试人员达不到规定比例的岗位和简化程序的岗位，设定面试合格分数线70分。达到面试合格分数线的方可进入考察范围。面试成绩在面试结束后当场公布。

面试结束后，按笔试成绩和面试成绩各占50％的比例百分制合成考试总成绩，笔试成绩、面试成绩、总成绩均保留到小数点后两位数，尾数四舍五入。同一招聘岗位出现总成绩并列的，按照笔试成绩由高分到低分确定人选。

（四）考察体检

按照招聘岗位，根据应聘人员考试总成绩，由高分到低分按1:1.5的比例，确定进入考察体检范围人选，依次等额组织考察、体检。山东电子职业技术学院成立考察体检工作小组，具体负责考察体检工作。

考察采取政审函调或现场考察的方式进行，主要考察思想政治表现、道德品质以及业务能力和工作实绩等方面情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件，提供相关信息、材料是否真实准确等进行复审。考察不合格者不予聘用。

体检由山东电子职业技术学院按规定统一组织到指定医院进行，体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关内容的通知》（人社部发〔2016〕140号）执行。对按规定需要复检的，不得在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。

应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。自动放弃或考察体检不合格造成的空缺，从进入同一岗位考察范围的人员中依次等额递补。

（五）公示和聘用

对考试、考察、体检合格的拟聘用人员，按规定进行公示，公示期为7个工作日。公示无异议的，报省人力资源社会保障厅审核备案，符合聘用条件的，发放《事业单位招聘人员备案通知书》，凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续，聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。

五、待遇

按照国家、省、学校有关规定执行。

六、联系方式

公开招聘政策咨询*：0531-83118165

监督*：0531-83116630

网上报名技术咨询*：4000330089—2

联系地址：济南市章丘区文化路888号

邮政编码：250200

七、疫情防控

在公开招聘组织实施过程中，按照新冠肺炎疫情防控有关要求，落实防疫措施，必要时对有关工作安排进行适当调整，相关信息将及时在学院发布。

八、其他

未尽事宜，按照*山东省委组织部、山东省人力资源和社会保障厅《关于印发2022年度省属事业单位公开招聘工作实施方案的通知》（鲁人社发〔2021〕18号）和山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅《关于进一步优化职业院校公开招聘工作有关问题的通知》（鲁人社字〔2020〕80号）相关规定执行。

1.省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表

2.山东电子职业技术学院应聘人员须知

山东电子职业技术学院

2022年6月1日

2022年山东电子职业技术学院公开招聘工作人员报名入口

大学生自我鉴定3

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的方向，我积极地向党组织靠拢，使我对党有可更为深刻的认识。参加了“市直和、省属驻梅单位年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件，大学生自我鉴定《大学生自我鉴定，大学生自我鉴定范文》。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的一职

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

大学生自我鉴定8

不知不觉，转眼间又到毕业季了。回忆这三年的历程，曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的学生活，她给我留下了很多美好回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。

作为一名专学生，一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗平常心、遇事沉着、冷静的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与四年的学习和实践，我已初步掌握了如：基础会计、中级会计、成本会计、财务管理,计算机基础，会计软件，管理学基础、经济学、管理咨询、会计实操等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年考取了会计师从业证和即将有可能到手的物流证。

有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，但是在一的时候我已经对学生会干部和社团干部这些事情绝望了，纵使是人少，也是很难进的，经过几次面试的失败之后我就打消了这个念头，然后就开始了自己无所事事的学生活，即使不做学生干部什么的，我也在学里找到了很多活干，出街口，打羽毛球，散步，玩仙剑、模拟人生。去跟猪朋狗友去吃饭，看动画片，刷蛋什么的，这些活动也是很精彩的，这些都是在以前的读书生涯中不曾有的珍贵体验，我相信这些经历在以后的生活中也会被自己的工作所代替。所以也是分珍惜感激自己有这种生活的经历，但是没有做过学生会干部什么的总是会让我感到后悔的。还有就是在学没有参加什么活动和拿过什么奖让我现在写自己的就业推荐表的时候很为难，就更加后悔了。虽然我好歹也在一的时候拿过奖学金，但是这未免也太少了!

最的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

学不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。

即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的活到老，学到老树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。

我相信机遇定会留给有准备的人，正如是千里马定会有伯乐发现一样，我也深信是金子总会有发光发亮的一天的。

大学生自我鉴定11

本人三年的夜大生活和社会实践让我不断的挑战自我，充实自己，紧张的学习，丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础。同时，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，主修了市场营销，宏观经济学原理，国际贸易理论与政策，国际贸易实务，金融学，外贸实用英语会话，外贸函电，国际金融学，经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力，结合工作中的实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。

大学生自我鉴定2

在大学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动，大三暑假自己也找了份，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能，平时我还非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通念逗虚过了全国计算机二级和省计算机二级考试，同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校仔燃的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评，到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获得了在__咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围，同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

对于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生就业推荐表培养方式怎么填

毕业生就业推荐表培养方式怎么填，毕业意味着走出学校迈向社会，很多人重视就业推荐表但是却不知道具体该怎么填写，这是很吃亏的，下面分享毕业生就业推荐表培养方式怎么填。

大学生自我鉴定13

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

三年的大专生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑战和考验我的自信，能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。

大学生自我鉴定12

该生一学年来表现好。政治上积极要求进步，坚持四项基本原则，政治立场坚定，组织纪律观念强，参加了党校学习；尊敬师长，团结同学，群众基础好；学习成绩好，动手能力较强，在机器人中心学习和工作；计算机通过广西一级和二级；在上个学期担任年级生活部委员职务，工作认真负责，得到了同学们的好评。此外，积极参加各项集体活动，集体荣誉感强。

大学生自我鉴定6

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事按时完成，在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题应周到。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果；一个人的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自我很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。

xx年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

山东济南大学2018年招聘简章(200人)

济南大学2018年公开招聘工作人员简章

一、招聘单位简介

济南大学是山东省人民*和国家教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学，具有学士、硕士、博士学位授予权。

学校现设24个学院，拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、167个二级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别、92个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、留学生36784人。

学校现有专任教师2100人，其中教授300人，副教授697人，具有博士学位的1027人，中国工程院院士3人，国家“****”项目入选者2人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家****2人，国家百千万人才工程2人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部教学指导委员会委员5人，国家“****”青年项目入选者1人，国家优秀青年科学基金获得者2人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，泰山学者攀登计划人选4人，泰山学者特聘教授、海外特聘专家19人，泰山学者青年专家3人，国家和省部级有突出贡献专家24人，享受国务院*特殊津贴专家23人，国家教学名师1人，国家级教学团队1个，省级教学名师12人，省级优秀教学团队6个。

近年来，济南大学在教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设等方面取得了显著成绩，学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力得到全面提升，学校的中长期发展目标是建设创新性、国际化、有特色的世界高水平大学。

二、招聘岗位和人数

根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2018年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》要求，结合工作需要，我校拟面向社会公开招聘工作拍码誉人员200名。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。

三、招聘条件

(一)基本条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律;

3、身体健康;

4、具有良好的品行和职业道德,热爱高等教育事业。

5、应聘高级岗位的年龄一般在55周岁以下(1962年5月11日以后出生)，中级岗位的年龄一般在45周岁以下(1972年5月11日以后出生)，应聘初级岗位的年龄一般在40周岁以下(1977年5月11日以后出生)。

6、符合山东省事业单位公开招聘工作人员的其他相关规定和条件。

(二)岗位条件

详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(附件1)。

(三)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得应聘，在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

四、招聘程序

(一)发布招聘信息

通过省人力资源社会保障厅网站(http：//www.sdhrss.gov.cn)和济南大学网站(http://www.ujn.edu.cn)和济南大学人才招聘网站(http://zp.ujn.edu.cn)面向社会发布招聘信息。

(二)报名与资格审查

1、报名

报名时间：信息发布之日起7个工作日内。模好

报名方式：应聘人员进入济南大学人才招聘袭段网站(http://zp.ujn.edu.cn)，登录人才招聘系统进行应聘，具体操作请进入人才招聘网站后查看系统使用说明。

报名结束后，应聘报名人员须在规定时间到指定地点进行现场资格审查，逾期视为自动放弃。现场资格审查时间、地点和具体要求将在济南大学网站(http://www.ujn.edu.cn)和济南大学人才招聘网站(http://zp.ujn.edu.cn)另行通知，请及时关注。

(1)辅导员岗位资格审查时需提交的资料包括：

①有本人签名的《济南大学2018年辅导员岗位报名登记表》。

②身份证原件和复印件。

③国家承认的学历、学位证书的原件和复印件，海外留学人员应聘的，必须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》的原件和复印件。

④全日制普通高校应届毕业生应聘的，提交就业推荐表原件及复印件，并能够于2018年7月31日之前取得相应的学位、学历证书;在职人员应聘的，提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信。

⑤*党员的证明材料原件。

⑥本科或研究生阶段担任过主要学生干部经历的证明材料原件(主要学生干部包括班长、团支部书记、党支部书记、校(院系)学生会部长及以上学生干部)。

⑦辅导员4岗位需要提供岗位要求的工作经历证明原件。

(2)面向硕士研究生的其他岗位资格审查时需提交的资料包括：

①有本人签名的《济南大学2018年公开招聘报名登记表》。

②身份证原件和复印件。

⑤对研究生研究方向有要求的岗位需提交由毕业学校出具的研究方向的证明材料以及研究生阶段的成绩单;对本科专业有要求的岗位需要提供本科毕业证和学士学位证以及本科阶段的成绩单;对英语水平有要求的岗位需要提供英语六级证书或成绩单;对职业资格证书或行业认证证书有要求的需要提供相应的证书;对工作经历有要求的岗位需要提供工作经历证明;对专业技术职务有要求的岗位需要提供相应级别的专业技术职务证书;要求*党员的岗位需要提供*党员证明材料;教师31岗位需提供国家一级运动员证书或国家级比赛前三名的获奖证书;教师32岗位需提供国家级比赛前六名的获奖证书。

⑥其他能证明应聘人员水平和能力的科研成果及各类获奖证书原件及复印件。

以上材料均需提供原件及复印件。

报名结束后，对应聘人数达不到规定比例的初级岗位，计划招聘1人的，原则上取消招聘岗位;计划招聘2人以上的，按规定比例相应核减计划。

3、资格审查：对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实，一经发现取消资格。

(三)考试

考试分为笔试和面试。面向博士研究生招聘的岗位(除辅导员岗位外)，经批准，考试采用简化程序直接面试的方式组织，面试成绩即为考试总成绩。

1、笔试

笔试内容为与工作相关的专业知识。笔试总分为100分。笔试结束后及时公布笔试成绩及面试人选名单。

笔试时间、地点另行通知。

设定笔试合格分数线60分，达到笔试合格分数线的应聘人员，根据招聘计划和招聘岗位按笔试成绩由高分到低分按规定比例依次确定面试人选;笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘;达不到规定比例的，按实有合格人数确定。

2、面试

教师岗位面试采取试讲和答辩方式进行，主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质和基本技能，以及岗位所需要的专业基础和理论素养。

辅导员岗位面试采取结构化面试的方式，主要测试应聘人员的相关专业知识、业务能力及综合素质。

实验员、信息系统开发人员、外事工作人员等岗位采取陈述、答辩和技能测试等方式进行，主要考察应聘人员是否具备应聘岗位要求的专业知识、基本素质和基本技能。

面试时间、地点另行通知。

面试总分为100分，对面试人员达不到规定比例的岗位和简化程序的岗位，设定面试合格分数线60分。达到面试合格分数线的方可进入考核体检范围。面试成绩在面试结束后当场公布。

面试结束后，按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。同一招聘岗位应聘人员出现总成绩并列的，则按笔试成绩由高分到低分确定人选。

(四)考察体检

按照招聘岗位，根据应聘人员的考试总成绩，由高分到低分按招聘人数1：1.5的比例，确定进入考察范围人选。对考察合格人员，按招聘人数1：1的比例确定进入体检范围人选。

考察采取网上搜索、个别谈话、重点走访、查阅档案等方式进行，主要考察拟应聘人员的思想政治表现、道德品质、学习成绩、学识水平、业务能力、工作业绩等情况。

体检按规定组织，原则上在省级医院进行，体检标准和项目参照《关于修订<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检操作手册(试行)>有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行，国家另有规定的从其规定。

应聘人员未按照规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。应聘人员按照规定需要复检的，不得在原体检医院进行。复检只能进行1次，结果以复检结论为准。

对放弃考察、体检资格或考察、体检不合格造成的空缺，可从其他进入同一岗位考察体检范围的人员中依次等额递补。

(五)公示聘用

对考试、考察、体检合格的拟聘用人员，在省人力资源社会保障厅网站统一公示，公示期为7个工作日。公示无异议的，报省人力资源社会保障厅审核备案，符合聘用条件的，发放《事业单位招聘人员备案通知书》，凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续，聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。

五、待遇

工资、福利执行国家、省有关事业单位工作人员标准。

六、联系人及联系方式

联系人：济南大学人力资源处董老师

联系*：0531-82767192

电子邮箱： [email protected]

七、其他

未尽事宜，按照省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2018年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》的相关规定执行。

附件：(百度网盘) 省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表

济南大学

2018年5月11日

大学生自我鉴定5

在学习中，做到谨慎、勤奋，相信功夫不负有心人。努力学好各门专业课，积极思考，铭记“学而不思则罔，思而不学则殆”。由于各门专业课要求以小组形式来学习，所以在小组学习过程中，积极发表意见，强盗团队合作精神并起到组织和表率的作用。通过这一学年的努力学习中，学习成绩保持名列前茅，这是对我的努力的肯定，但“不进则退”。我的成绩退居第二，但并没气馁，并总结了这一学年来学习的效果和各种经验教训，相信在第三学年可以激流勇进，争取夺冠！

当然，作为团支书，组织了各种小小的活动，如主持推优会，组织班里同学参加团日设计活动，并取得良好的效果，并在第二学期组织全班同学往夫山单车游！这一天家玩的不亦乐乎。作为团支书还积极起到榜样作用，积极参加各种笔袋拉拉队，为场上的健儿加油。

学的生活的多姿多彩的。作为一名学生，校园生活不能只有学习课本知识，还应该积极参加各种活动，增强自己的人际交往能力和团队合作能力，以促进自己全面发展，并达到劳逸结合的目的。第二学年中，本人参加全民健身月活动，为我们班级取得冠贡献了自己的一份气力，组队参加班报设计赛并取得三等奖，积极参加英语十项技能赛和数学竞赛，以增强自己的竞争力和临场应变能力，并取得数学竞赛三等奖。在社会生活中，本人积极保持与社会联系，周末到各贸易区、各高校游玩，以培养自己的社会洞察力和人文精神。

综上，本人度过了有意义且丰富多彩的二生活，并有信心续前程，创造第三学年新辉煌！

毕业生就业推荐表培养方式怎么填2

培养方式填“并轨”还是“统招”

近期，一些大学毕业生反映，他们在求职过程中，有用人单位以其就业推荐表上培养方式是“并轨”为由拒绝聘用，并声称只招聘“统招生”。对此，省人事厅有关人士解释，“并轨”、“非定向”、“统招”是一回事，而“并轨”是规范的说法。

据山东科技大学部分毕业生反映，他们最近参加了在济南举行的一场招聘会，出乎意料的是，一些用人单位看到他们推荐表上培养方式一栏填的.是“并轨”后，就把他们的推荐表退了回来，招聘人员还对学生们说，他们只招“统招”的毕业生，而在他们看来，“并轨”即是委培生甚至是自费生。学生们感到很疑惑：同样是经过省招办正式录取的学生，为什么就业推荐表上有的学校填“统招”、有的学校就得填“并轨”呢?两者有何不同呢?

山东科技大学有关负责人接受记者采访时表示，关于培养方式的类型，各省、市、自治区的界定不一致，国家也未作统一要求。根据山东省人事厅《毕业生生陵睁渣源资料审核统计表》要求，毕业生培养方式共有“并轨(非定向)”、“定向”、“委培”、“自筹”、“其他”五种，其中本专科毕业生只有“并轨(非定向)”和“定向”两种，其他方式指的是研究生，没出现“统招”培养方式。省人事厅解释，“并轨”、“非定向”、“统招”其实是一回事，“并轨”是规范的说法。为了不让用人单位产生误解，如果不是定向毕业生，在推荐表上，同学们既可填“并轨”，也可填“统招”或“非定向”。

一高校就业指导中心负责人表示，部分用人单位以“并轨”为由拒绝学生没有道理，原因可能在于他早桐们对有关政策规定缺乏了解。据了解，关于学生的培养方式不会出现在毕业证和学位证上，也不会出现在报到证及学生档案中。

大学生自我鉴定7

四年的大学生活很快就要结束了，转眼已经到了毕业的阶段，在毕业之即，对自已四年的学习和生活做一个总结和鉴定：

我的大学生活分为两个阶段，前两年在苏州职业大学，虽然只是个专科学校，遇到的老师都是挺专业的，学到了很多的知识，也顺利的通过了专转本考试。在南邮学习的第一学期，很多课程是重复的，学起来挺轻松的，也取得了不错的成绩，第二学期因为各种原因，明显的不在学习状态，最后的成绩也不太理想。在考研和就业的这个抉择上，选择了考研，为此也付出了努力，最后通过调剂也考上了，但却没想象中的高兴，只是觉得这一件事终于有个结果了，接下来还会有各种各样的事情。在南邮还有几个月的时间，主要要完成两件事，一是英语六级、二是毕业设计，为了让我的大学生活画上个美满的句号，还是要再接再厉的。

在校期间，除了不断地学习理论知识之外，各种社会实践也是必须的，利用寒暑假的时间，去做各种方面的*，主要的有家教和在酒店做服务员，这样的*，使我学到了很多课本没有的东西，整个工作过程都让我受益匪浅，学校所学的专业知识，所接触到的人和事，自己的爱好，一些想法，都与激烈竞争的现实有一定的差距，这需要我不断地学习，不断地充实自我，用在学校里掌握的能力和方法快速融入社会，以乐观向上的心态不断成熟。相信有了这种能力和方法，不管从事什么职业、什么工作、接触到什么新事物都可以变被动为主动，真正立足于当下。想做的事情，也真正的发现自己喜欢的事情是什么，对于游戏、篮球之类的提不起一点兴趣，但是你要约

大学生活是丰富的，我们有很多的时间去做自己我去爬山、骑行之类的事情，我肯定会欣然应允的，大学四年，也有很骄傲的事情，比如骑车从无锡到南京，比如爬黄山，在黄山山顶露营，这样的活动让我觉得自己的生活是丰富多彩的，能够追寻自己的理想生活是难能可贵的，我一定要做到。

去年除夕，为自己制定了旅行计划，其中黄山之旅完成了，那是一段很开心的.路程，能够和心爱的人一起出游，路途中的风景已经排在第二位了，彼此的快乐才是最重要的。今年的计划，1、三月份的时候去济南，如果条件允许，去爬泰山，否则只在济南玩两天，好久没见的好朋友王岩，肯定会去拜见的。2、油菜花开的时候去婺源，这在去年就提到过的，当时是想陪林根巧的，现在我对这个地方也是挺感兴趣的，邀上三五好友一同前往，一定乐趣无穷，当然能够组织更多的人，会更好的，只是这有点难，不觉得这个班级能够组织起一个毕业旅行。3、春暖花开的季节，去杭州西湖周围走走也是很不错的，在我心目中，有小西湖之称的苏州石湖是最漂亮的，而名气如此之大的西湖却没有欣赏过，未免有些遗憾。4、多次提到过去北京，一直也没有成行，增哥的海南岛之行的成功，更加坚定了北京背包客之行，到时候带着帐篷和睡袋，将是一段很有意义的旅行，我不想再一次错过，这个要和他好好的规划的，与我一个人，也想在学生证到期之前，完成北京之旅。

让我欣慰的一件事情，大学四年处到的朋友不算太多，但是大家对我的评价都还可以的，我做人的原则就是真诚与人，不会想着去骗某个人，占某人的便宜，对于别人的要求，我一定会尽我所能的去帮忙，大家也就很愿意和我交往的。

我自身的问题也是很多的，对学习的不够专心，很多知识都是模模糊糊的，随便问个问题就答不上来了，这就要求我在以后的学习中注意知识的融合与记忆。另一方面，我的语言组织能够是有待提高的，和人交谈、参加面试时总觉得力不从心，这一点要想改善是需要好好努力的。从生活中发现自己存在的问题，不断的完善自己，使自己各方面都变得优秀。

大学生自我鉴定

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，快快来写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的大学生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业生就业推荐表培养方式怎么填1

正规不是定向的写统招，全日制，简历一般从小学写起，同时写当了什么干部和得了什么学校证书，一直写到现在，简历不写个人家庭和爱好等。还有写何时入团入队。

《就业推荐表》和《就业协议书》，只有拟就业的学生需要填写，对于每位拟就业的毕业生这两份表只有各一份，而下列三尺悄类人员则不用领取：保研、出国的同学；在职、委培的同学；港澳台及留学生同学。

就业推荐表的填写注意事项：

1、政治面貌：群众、共青团员、*党员。

2、健康状况：身体健康者统一填写“良好”。

3、毕业学校：中国音乐学院。

4、院系：按照实际所在学院填写。

5、专业：按照教务系统上的规范专业填写，不是专业方向，切记切记。

6、学历：根据实际情况填写本科、硕士研究生、博士研究生。

7、学制：按照教务系统上的规范学制填写，提前或者延期毕业的不能按照实际就读年限填写。

8、生源地区：指考生的来源地。

大学生自我鉴定1

自我读职校以来，三年的校园生活将是我人生的一大转折点。

本人这一学年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱集体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。积极参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，积极参加学校组织的各类文体活动。乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业。

职校一年里我树立了正确的人生观，价值观，社会观。但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎指启，不认真，但我相信，只要对自己严格要求，诚实谦虚，有错就改，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材！

大学生自我鉴定14

时间在不知不觉间流逝，回头看看，两年时光已然过去，我在匆忙间迎来了三。在过去的两年里，经过了一的迷茫，二的沉淀，我的收获匪浅，同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。家都说在三才是真正意义的学生活，二的逝去

大学生自我鉴定9

光阴似箭，四年的大学生活过去了。自从进入大学就读以来，一向以严谨的态度和专心的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗不断完善自我的一年。

在思想上，

要求专心上进，热爱祖国热爱人民，遵守国家的法律法规及各项规章制度;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观价值观和世界观。在学习上，严格要求自我，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上坚固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注重各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。同时，我更加注重理论知识与实践的结合，以使自我能够更从容的迎接社会中激烈竞争的挑战。

在工作上，

作为一名学生干部我一向秉持从学生中来到学生中去的心态，并以此为目标要求自我。工作中认真负责，有较好的组织潜力，在担任班级组织委员和宣传委员期间，工作踏实，任劳任怨，职责心强，出色完成各项工作，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，

养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨的生活态度和良好的生活作风要求自我。为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自我的良好处事原则，与同学们相处和睦;专心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历。

四年的大学生活，使我的知识水平，思想境界，工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶，此刻我已经做好了打算全身心的投入到社会的搏击中，我将以饱满的热情，坚定的信心去迎接新的挑战，征服一个个的高峰，实现自我价值和社会价值。

大学生自我鉴定4

本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，有较强的组织，宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的*，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情，任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校，学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

xx年的大学校园生活是我人生的一大转折点。xx年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识，对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第xx学期开始就被老师委任为计算机房的负责人。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的济南职业学校专业推荐表大学生自我鉴定5全部内容，希望对大家有所帮助！

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