今天蜕变学习小编为大家带来了某职业学校各专业学生，希望能帮助到大家，一起来看看吧！
保定职业技术学院计算机系分几个专业?那个就业率和...
软件技术专业
（教育部创新行动计划骨干专业、河北省教学改革示范专业）
一、专业概况
我院软件技术专业创办于1993年，2009年被确定为省级示范专业，2016年确立为教育部高职高专教育创新行动计划骨干专业宴腊建设项目。现有专任教师13人，其中教授3人、副教授2人，讲师8人，在校生640人。截止到2018年，专业累计培养毕业生近2000人。2017届毕业生当年就业率100%，就晌瞎滑业对口率78%。
二、培养目标及就业方向
培养具备软件开发、软件测试、数据库管理的高素质技术技能型人才。毕业生主要任职于软件开发公司、互联网公司、*机关等企事业单位，从事Html5/Android/小程序前端开发、服务器端Java程序开发、管理信息系开发、软件测试、技术支持、数据库管理等工作。
软件开发工程师：主要面向互联网开发与应用企业，从事基于Android原生/HTML5混合开发的移动互联应用程序开发、基于Java的服务端程序开发等工作。软件测试工程师：主要面向软件开发和应用企业，从事测试用例设计、测试、软件神敏缺陷管理等工作。
数据库管理员：主要面向软件开发和应用企业，从事数据库管理、分析、优化、运维等工作。
技术支持和维护工程师：主要面向软件开发和应用企业，从事软件售前咨询、部署、维护和技术支持服务工作。
三、专业核心课程
面向对象程序设计、算法与数据结构、数据库应用、前端开发技术、服务端开发技术、软件测试技术、移动互联程序开发。
四、教学模式
作为教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干建设专业，软件技术专业结合德国“双元制”理念和软件技术专业实际情况，积极探索实践双元制培养，推行以学习者为中心的教学模式，创新软件技术专业人才培养模式，全面提升专业人才培养水平,走出了一条具有保职特色的软件技术专业的“双元培养，双创育人”职教模式。
校企共同建设了“保定职业技术学院电子信息类专业双创基地”，占地面积2000余平米。截至目前，双创基地共有入驻企业12家，合作项目23个，孵化学生创业团队1个，企业投入设备120余万元，项目研发团队171人，其中企业派驻技术工程师33位，学院师生138名，双元培养初具规模。
软件技术专业与首山（北京）科技有限公司校企联合制定了《软件技术专业“飞航班”双元制人才培养方案》。面向在校生定期招收软件开发工程师、测试工程师、需求分析工程师等双元制培养岗位。
为了保证教学质量，学院选派了软件技术专业带头人担任飞航班负责人，指定骨干教师负责飞航班授课与管理。首山科技委派了18名工程师常驻校内担任企业指导教师。
学生通过申请、笔试、面试、综合考核等多个环节后，签订校、企、生三方协议，进入“飞航班”进行双元制培养。学生进入飞航班后，除了体育、思想政治等公共课程外，其余的时间均在双元制培养基地的企业岗位上根据人才培养方案进行实岗学习，企业按月给学生发放生活津贴。针对学生学习过程中遇到的共性问题和理论知识的不足，学院专任教师或企业导师每周对学生开展集中授课。
双元培养项目专家评审会
2018届飞航班选拔面试
网络技术专业
（中央财政支持专业）
网络技术专业设立于2001年，2009年被学院评选为“重点专业”，2011年被学院评选为“特色专业”，同年被教育部遴选为“提升专业服务产业发展能力”的中央财政支持专业。网络技术专业现有在校生6个班，600余人，十多年来先后为保定及周边地区培养各类网络技术人才2000余人，目前本专业毕业生当年就业率达到98%以上，专业对口率达80%以上，职业资格获取率达90%以上，网络技术专业部分优秀毕业生目前已经成为某些IT技术企业的部门经理和技术骨干，年薪达10万以上，更为可喜的是本专业个别优秀毕业生现已就职于华为、思科、星网锐捷等国内外知名企业，成为专业人才培养的典范。
网络技术专业现有专任教师9人、企业导师4人。专任教师队伍中具备高级职称4人，中级职称4人，初级职称1人；硕士学位获取率占总人数的80%；部分教师已考取RHCE、RHCI、CCNA、DCNS、DCNI等企业认证，全部教师具备“双师素质”。4名企业导师均为企业特聘高级网络工程师，在专业实践教学和实训实习中发挥了重要作用。
本专业拥有思科网络技术学院、红帽网络学院、神州数码网络技术学院等3个技术学院；拥有网络技术实训室、网络工程实训室、信息安全实训室等7个专业实训室；在实验室硬件设施方面除思科、华为、神州数码、锐捷等知名厂商的路由交换设备外，还拥有Netscreen、PIX、Cisco
ASA、深蓝宽带计费、上网行为管理系统、日志系统、IDS系统、VoIP、AP、无线AC、FC SAN、IP SAN
、NAS、DAS、熔纤设备、OTDR、综合布线实训墙等高端企业网络产品，以及神州数码安全攻防平台、思科网院在线教学系统、专业VOD课程资源库、专业FTP资源库等4大软件教学资源平台。优秀的师资队伍和先进的实践教学条件是专业人才培养的先决条件。
为了进一步提高专业人才培养质量和毕业生的就业率、就业层次，2008年开始，本专业探索实施“四元素、五阶段、强实践”的专业人才培养模式，该模式注重学生自主学习能力的培养，以提高学生的学习兴趣和成才率为教学目标，实施以来，本专业的毕业生就业率提高了8个百分点，专业对口率提高了17个百分点，该人才培养模式2012年被国家计算机教学指导委员会十二五规划课题组评审为一等奖。
2013年以来，本专业在部分专业课程和第四学期探索“工单式”教学模式改革，通过由学生自主选择工单进行学习和工程实践，实现了学校的教学和企业的岗位工作的零距离对接，真正的让学生成为课堂上学习的主体，实现了“学”和“做”的融合。该教学模式在国内高职领域的同类院校中引起了强烈反响和广泛认同。先进的教学理念和人才培养制度是专业人才培养的重要保障。
经过10余年的风雨历程，保定职业技术学院网络技术专业从原来的一个普通专业逐步发展壮大成为今天学院乃至河北省高职院校的品牌专业，因为我们相信“爱拼才会有赢”。2010年4月，在河北省教育厅举办的“第二届网络技能大赛”中，我专业选手获得学生组团体一等奖和教师组二等奖；在同年6月份天津举办的全国网络技能大赛“网络技术应用”赛项中，我专业选手获得团体三等奖；在
10月份河北省工信厅举办的“园区网规划与服务实现”项目中，我专业选手荣获团体一等奖和团体二等奖。在2011年5月参加由河北省教育厅举办的“信息安全技术应用”比赛，获得了二等奖；同年6月10日在电子信息教指委举办的“西元杯全国网络信息安全大赛“中荣获团体一等奖；同年6月24日参加全国职业院校技能大赛“神州数码杯信息安全技术应用”赛项，荣获全国一等奖，总成绩全国排名第二。同年11月，我专业选手韩阳参加“红帽Linux亚洲之星”挑战赛，立克台湾、新加坡、菲力宾等地选手最终摘得“2011年红帽亚洲之星”桂冠。2012年5月参加由河北省教育厅举办的2012年全国职业院校技能大赛“信息安全管理与评估“竞赛，获得了一等奖；同年6月在天津参加全国职业技能打赛”神州数码杯信息安全管理与评估“和”计算机网络应用技术“两个赛项分别获得二等奖和三等奖。2013年5月参加由河北省教育厅举办的“信息安全技术应用“竞赛，荣获一等奖；同年6月在天津参加全国职业技能大赛”神州数码杯信息安全技术“比赛，获得二等奖。近年来，我专业师生代表队参加各级网络技术竞赛，共获得亚太区总冠军1项；国家级一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项；河北省一等奖4项，二等奖3项。2015至2018年连续4年荣获信息安全国赛三等奖，此外，我们在毕业生创业、社会服务、校企合作等各个领域都取得了可喜的成绩。
电子商务技术专业介绍
（中央财政支持专业 校企合作 订单培养）
专业成立于2006年，2011年被教育部遴选为“中央财政支持专业“，2016年更名为电子商务技术，累计培养毕业生1000多人，在校生300多人，当年就业率100%，专业核心对口率85%以上，多名同学在知名电子商务、互联网企业就业，月薪万元以上。学生就业核心对口率谁敢来挑战我们？
1.专业培养目标
想进入电子商务行业、互联网行业、移动互联网行业工作吗？这个专业值得您考虑， 其他行业也离不开这些行业，所以本专业的就业面非常广！
致力于将学生培养成为具备商务平台开发和运营推广能力的高素质技术技能型人才，商务平台包括：淘宝、天猫、京东、阿里巴巴等店铺，PC端和移动端企业网站、商务网站（B2B、B2C等），微信商城系统、APP商城系统、O2O商城系统等。从各类商务平台的搭建，到商务平台的运营推广，从典型项目的模拟，到企业真实项目的实战，从高级工程师，到成功的创业者，专业老师陪同学们一起成长。
专业包括网站开发、电商运营和美工设计三方面内容，三方面内容互相补充，知识结构更加合理，从入学的第一天我们就在努力成为：
①运营、营销类岗位：从事网店运营（淘宝、京东、微店、阿里巴巴等）、网站运营、电商运营、新媒体运营、APP运营等工作；从事营销主管、营销策划、文案策划、SEO、SEM营销、微信营销等工作。
②网站开发类岗位：从事网页*、Web前端页面开发，主要应用HTML5+CSS3、JavaScript、JQuery等技术；从事PHP程序开发、网站开发、微信开发等工作。
③美工设计类岗位：从事电商美工、网页美工、平面设计、UI界面设计等工作。
换句话说，专业培养的是懂运营、营销的开发技术型人才和懂开发技术的运营、营销型人才，复合型人才企业更喜欢,发展潜力更大！
2.专业特色
（1）就业面宽、适应面广、对口率高
凡是涉及电商、网站的任何单位都需要本专业人才，是就业面非常宽的专业，毕业可以到电子商务、互联网、网络技术等IT企业就业，也可以到涉及电商、网站的大中小型企业和机关事业单位；专业没有学科、性别要求，学生都能找到适合自己的学习发展方向，原因在于专业就业岗位跨度大，三方面内容对性格、能力要求有所差别，肯定有适合自己的方向；专业历届毕业生当年就业率100%，连续多年对口率85%以上，在同类院校和专业中名列前茅。
（2）学生社团、订单培养、技能大赛
专业建有网站开发工作室和电商创业协会两个学生社团，依托社团开展校企合作，承接校内外网站开发和电商运营项目，通过项目实训学生积累了工作经验，强化了实践能力；专业与北京时代易商国际信息技术有限公司、网巢阳光（北京）科技有限公司、陕西美农网络科技有限公司、保定冀联网络科技有限公司签订订单培养计划，共建校内生产实训基地，解决多名同学的实习就业问题；社团学生积极参加各类专业技能大赛，多次荣获全国1、2、3等奖，省级1、2、3等奖，在创业大赛方面，曾经荣获全国2等奖和多次省级奖励。
3.专业主干课程
电子商务概论、网店初级运营、网店高级运营、网络营销、新媒体运营、商务平台运营、电商创业实战
平面图像处理（PhotoShop）、平面图形设计（Illustrator）、美工基础、商业摄影、电商美工设计
网页布局设计（HTML5+CSS3）、网页交互设计（JavaScript+JQuery）、PC端页面开发、移动端页面开发、PHP商务网站开发（PHP+MySQL）、PHP二次开发技术
因为其技能的掌握，比大本的学生掌握及应用方面要强得多的，
这是中国现阶段（社会主义初级）探索的必经之路， 特别是东南沿海、、、
如广州、、、江浙、上海、、、广西泛北部湾、、、、一带，
职业技术学院毕业生，很好找到工作，，实用性很强，薪水也高！
作为一名职业院校学生,你如何实现自己的全面发展? -...
作为职业学院的学生，应该首先学习基本的文化课程，拓宽视野，提高个人基本素质，然后认真学习专业课程，努力发展一技之长，同时积极参加课外实践，努力做到学有所用全面发，同时积极参加课外实践，努力做到学有所用，全面发展。
不能松懈对专业技能的学习，要锻炼过人的本领镇正，保持积极向上的心态，不断努力奋斗，争取更多的实习经历，并且能够积极参加学院学校组族稿织的各种活动，锻炼提升自我。
扩展资料：
职业教育是社会发展的产物，是 人类文明 发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神御穗悔圣职责。职业教育的目的是满足个人的就业需求和工作岗位的客观需要，进而推动 社会生产力 的发展，加快国家 产业结构 的调整与转型。
职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者，社会主义建设者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
报考大学,学校和专业应该优先选择哪一个?你怎么看? ...
报考大学，学校和专业应该优先选择哪一个，需要分别来看待。 理科学生应该以专业为优先，文科学生应该以学校为优先。
1.理科学生应该以专业为优先
对于理科学生而言，更加注重的是专业性，对专业的要求非常高，而有些学校虽然综合排名并不高，也不一定胡岁是985或者211，但是在某一类学科上，可能就是它的 优势专业，甚至是走在行业的前列， 而且这类的大学还不在少数。
理科学生优先考虑专业，能够更好的提高自己的专业水准，使自己在之后的就业中能够更具优势，更有利于未来的发展。
2.文科学生应该以学校为优先
文科学生对专业的要求不高，通常情况下都是比较偏向于理论知识，专业性不是特别强，各个学校的专业之间并不会有特别大的差距。所以文科学生应该优先考虑学校， 考虑学校能给自己带来的资源或者是平台， 这对未来的就业很有帮助。
报考裤察睁大学，仅仅看学校和专业还不够，还应该注意以下几个方面。
1.选择适合自己的专业
每个人的性格特点不同，喜欢的东西也不同，要根据自己的实际情况，选择适合自己的专业，不要盲目跟风。可以借鉴老师和家长提的建议，但是还是 应该以自己的兴趣为主 ，毕竟这可能是自己想要从事一辈子的职业，一定要慎重。
性格比较文静内向的，可以报考师范类专业。性格比较外向开朗的，可以报考语言类专业或者对口才要求非常高的法学专业。
2.根据自己的家庭情况报考
报考大学，不能任性，要根据自己的家庭情况，如果家庭比较普通，那么就要报考平常一些的专业， 学费不会很贵 ，否则如果是报艺术类相关的专业，家庭也负担不起。
当然，还有一种情况，那就是 家里的资源 。如果家中有亲戚朋友从事某一类工作，可能对之后的就业提供一些帮助，那么报考的时候也可以将这样的因素考虑在内。反之，如果一味地报考这样的专业，家里人不能提供什么帮助，那么以后的就业情况可能也不会乐观。
寒窗苦读十二载，报考大学和专业就是检验成果的时候，一定要慎重，不要仅仅考虑学校或者专业，应该综合考量。对于理科学生而言，专业性要求特别高，那么可以优先选择专业，优势专业可以提高自己的竞争力。对于文科学生而言，偏向于理论知识，那么可以优没含先选择学校，毕竟好的学校可以提供好的资源。
当然，也要根据自己的实际情况和性格特点，谨慎报考，不能盲目跟风。
职业学校有哪些专业?
1、计算机科学与技术专业：
计算机科学与技术专业主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
2、软件工程专业：
软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。主要课程涉及高级语言程序设计、离散数学、数据结构、算法分析与设计、软件工程、统一建模语言、软件测试、Web技术、操作系统、数据库系统、微型计算机接口技术、编译原理、计算机通信与网络、电工电子技术基础、数字电路与逻辑设计、通信原理、Java程序设计、软件开发方法、软件项目管理等。
3、网络工程专业：
该专业主要培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级网络科技人才。
4、动漫设计专业：
本专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与*的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像*环境、具有动漫设计、动漫*、绘画、广告设计、网页设计等技能、并启橘具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才，主要课程涉及基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漏旁橡漫艺术设计 建筑设计基础、矢量卡通角色绘制 、游戏场景设计*、影视动画设计*、游戏角色进阶设计合成、 广告特效动画设计、影视后期特技、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计、影视剪辑输出与包装等。
5、信息安全专业：
信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。
现在学习计算机，以上几个专业都非常不错，出来之后都可以做软件开发、程序设计等，发展前景是非常不错的，就业薪资也是非常高的，现在的企业对于计算机专业返旁的需求量也是高的，不用过多担心就业问题。、
女生可以学设计类专业。bai例如：动漫游戏设计、影视动du画设计、家居设计、室zhi内设计、UI设计等专业都是dao非常适合女生学习的。设计师需要非常有时尚感，对色彩的把握要非常的敏锐，在这方面，女生天生就有优势，所以女生学UI设计会更容易入门一些。而且女生有天生心思细腻的优势，更容易注意到其他人不易发觉的细节。女生学习设计类专业后，学成之后，可以轻松就业，从事于平面设计、UI设计、视觉设计总监、VI视觉设计、平面广告设计师、网页设计师、商业插画设计师等岗位。
职业学校都有什么专业?
一、 电子商务专业
培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页*、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程；民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全，保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目*等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程：
1、船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；
2、轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等州帆扮具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、 旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事 计算机专业 工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络册灶管理等。
主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、 计算机应用专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程：计算机原轿碰理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程：计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车（国产、进口）整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车 空调原理 与检测。
十二、电脑服装设计与*专业
培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业后从事事设计、*、车缝或管理工作。
主课程：计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、（电衣车操作、车缝技术）、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向：为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才，毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程：计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向：培养财务、会计等专业人才，毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程：计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业（企业）会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、 Office办公软件 、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向：毕业及就业方向：毕业颁发护理中专毕业证书；三年级，可以参加护士资格考试；可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科：基础医学、心理学、护理学
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标：从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向：可从事汽车*、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程：工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车*工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标：培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。
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