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10天高考数学能提高多少

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10天高考数学能提高多少

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10天高考数学能提高多少



10天高考数学能提高多少

在10天时间内,学生可以通过一些有效方法提高自己的数学成绩,但需要量力而行。

1、复习

学生可以花费大量时间复习知识点,在备考期间,学生需要重点复习易错题和难题,提高考试成绩。同时,学生可以通过比较题目的解法,归纳总结出题目的解题思路,减少考试做题时间,提高解题效率。

2、学习方法

学生需要使用有效的复习方法,学生可以在复习过程中使用各类辅助工具,比如摆弄模型、画图、写小抄等方式来帮助自己快速掌握。同时,在这个过程中,要求能够理论和实践相结合,通过多角度的认知,循序渐进的打磨自己的解题能力。

3、做试卷

学生也可以通过做模拟测试卷来提高数学成绩,模拟考试能够让学生更真实地感受到高考考试的紧张野拍气氛,更加熟悉考试形式和试题类型,为考生的高考备考提供有用的经验。学生需要保持良好的情绪态度。面对即将到来的高考,学生需要保持信心。

有关数学的起源:

数学是人类60,000年的文明悠久历程中由生活实用微观微小到理论落地宏大的成果。人们追求知识的历程渗透在所有方面中,数学领域也是如此。数学的起源可以追溯到早期的文化,例如,古埃及的金字塔设计以及数学几何原理的用途,古希腊的数学理论和实践等。

在古代文化中,小数的概念很早就出现了。公元前2世纪,中国的《九章算术》中已经存在小数理论。古希腊数学理论的祖师爷毕达哥拉斯及其弟子发现数字的本质,在枝裂数学发展中举足轻重,这启示从小学起养成数学基础的重要性。

现代数学是多样化的,在形式上和逻辑上都更加复杂和抽象。它覆盖了范围更广的学科,如几何、代数、数论、数理逻辑、算法等。数学的发展是伴随着人类社会发展而不断变化的,随着不断进步,其应用更加广泛。总之,数学已经成为了一种不可替代的学科和独立的知识领域。

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10天高考数学能提高多少

■语文


1、坚持积累。小到一个字,一个词,大到一篇文章,都是语文大厦的根基。语文是一门慢课程,快不得。只有不断增加语文积淀,才能提高能力。


2、注重课本。全国卷高考语文试题与课本的联系非常紧密,很多考点的设置均来自于教材,考生备考时就注重课本的示范功能和迁移功能。


3、倡导读书。语文是感性十足的科目,没有大量的阅读,视野和思维就变得狭窄,也难以有灵敏的语感。高三学子视读书为浪费时间,这是认知的误区。


4、重视训练。语文学科的实践性很强,离开了训练就会生疏。但这个训练是科学的训练,不是盲目的做题。应跳出题海,按基础、经典、创新三个层次精选试题,提高效率。


5.即使暂时看不懂也要每天读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对培养语感大有好处。


6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章,学着用古人的思想理解古人的文章。


7.没事的时候多参加一些类似于疯狂猜成语等文字游戏。


8.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。


9.准备一个错题本,分类整理错题。


10.做阅读题,在读文章时不要一字一句死抠,也不能一目十行,找准属于自己的解题节奏。


11.针对作文进行专项训练:一周写一篇作文,每次构思时间不超过一小时,在尝试过各种文体的写作之后,选一种自己最能掌控的文体坚持练,时不时练习一下为某段话拟题。


12.早上用心读课文。


13.培养自己的想像能力。


14.多看新闻热点,多与同学讨论。


■英语


1.听力。 多听,建议每天睡前10分钟,听一听课文。多听英文广播,多看英文*等。


2. 单词。 可以死记硬背,但更要讲究方法: ①通过发音背(需要掌握单词拼写与发音之间的规律)。②零碎时间、随时随地背(学习需要你细心、有耐心)③通过句子、短文背(句子中单词才是有生命的单词)。④“三最法”(声、最清晰、最快速)狂读狂背每个单词。


3.多读多背课文、句子,培养语感。


4.语法学习。



①在课堂上认真听讲,课后多做相关的练习


②准备一个小本子,专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点, 一条一条有秩序地记上,利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看,记住的你就把它划去,就这样反复地往上记新的,同时划去已经记住的旧的,后来记上去新的越来越少,因为很多东西你已经很熟悉了,最后这个本子上的知识点差不多划完了,自己的语法底子已经变得非常雄厚,做语法专项练习简直是小菜一碟,你会有一种天下无敌的感觉。



5.题海无涯。 做题其实真的很重要,让手保持热度,只要手生,就会溃不成军。 做完题后还要做好错题的积累。


6.有问题就积极一点去问,不要总桎梏于自己的世界 ,所以总是不理解为什么是这个答案。别人的解释往往让你豁然开朗。


■数学


1.研读课本、考纲知识点。数学考纲里面要求的每一个知识点,从定理,推导,例题,课后习题,每一步,都要求你自己去做,不要不耐烦。


2.用好数学笔记本。特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,以及教师补充的课外知识。


3.做好数学错题本。错题是要经常看,并且反复不断的做,错题和错题本一定要常看常新!


4.掌握常用的数学思想和方法。高中数学学习要重点掌握的的数学思想有:*与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。


5. 利用图形记忆,自己做数学的网络知识图。 用图形帮助记忆公式,帮助解题,很多题目配合上图形就豁然开朗。


6.学会从多角度、多层次地进行总结归类。



如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。



7. 多做题。 通过做题,可以巩固教材中的知识点,又加深了对解题方法的记忆。


■物理


1.弄懂物理中每个公式、定律的来龙去脉。对每一个概念、公式、定律,都要“咬文嚼字”地思考每个限定条件及用法。


2.把“错题”变成“熟题”。持之以恒地建立物理错题本,并且要常翻常看,直至所有的“错题”变成“熟题”!


3.养成良好的审题习惯。特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来,这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。


4.重视物理模型,积累解题方法。抓住物理模型,物理模型可以以一当十。


5.认真分析物理过程。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。


■化学


1.学会为方程式分类。按照化学反应类型:取代反应、氧化还原反应、加成反应、化合反应、分解反应等。


2.学会巧记、事半功倍。顺口溜和三字经对于化学都是比较不错的记忆方法。


3.熟悉重要的化学实验和化学工艺流程。不仅要记住实验的整个过程,还要知道各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。


4.掌握元素周期表和元素周期律。要求竖着能够背过七个主族的所有元素、横着能够背过前三周期的所有元素;横着从左到右原子半径依次变小非金属性增强,竖着从上到下原子半径依次增大金属性增强。


5.建立自己的化学知识网。在每学习一个阶段后,自己梳理相应的知识点,建立自己的知识网。


生物


1.掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”。只有在记住陌生的细胞、组织等这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律。


2.弄清生物知识内在联系。着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。


3.作图是种不错的方法。细胞*图,遗传系谱图,不同时期染色体数目、染色单体数目及DNA数目的变化图,都有利于对知识的回顾,掌握其中的重点。


■政治


1.课堂要跟着老师的步伐和思维。老师 讲课的时候会有很多事例,要记住这些事例所对应的知识点。在考试中会出老师所讲的相似的事例,这时候写事例所对应的知识点就会得分。


2.要记住知识框架。 背诵不能瞎背,一点要有知识逻辑。平时要努力记住每个单元的名字,单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节,反复几次,就很容易打高分。


3.背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。 建议不要抄别人的笔记,要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。


4.做题。 学校会发很多试卷,再加上自己*的练习资料,肯定有你做不完的题可以去做,不用担心没题做。


5.自己总结经验教训。 每次考试完了以后,把自己试卷上错误的题目都总结一边,比如哪里的题目没有审清楚,为什么,哪里的点漏了,为什么。这些都是你学要在每次考试后仔仔细细问自己的问题!不要总想着从别人那里拿现成的,自己做过总结过的才是最真实可靠的!


6.积极关注国际国内大事,扩大视野,启迪思维能力。 政治考试是不回避现实热点的。需要我们在学习政治课的过程中,关注变化的生活,及时的把党和国家的路线、方针、政策补充进来。


■历史


1.首先要培养良好的历史学习兴趣 ,你可以从古今中外的英雄传说,趣味故事入手培养自己对历史的兴趣。


2.多读历史教材, 学会分析归纳教材中着重讲解的部分,在学习的过程中要注意详略得当。


3.课堂上要认真听老师讲解,注意记笔记 ,“好记性不如烂笔头”,笔记对于高中历史的学习具有重要作用。


4.学会整理归纳知识点,记住历史重大事件框架 ,是能够用自己的话将重点知识复述出来,借以增强自己的记忆力。


■地理


核心——充分掌握教材


1.利用课本,学会举一反三


做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。


2.掌握地理原理、规律



①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点。


②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。



3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。



如:区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。



4、巧妙记忆地理知识。



①谐音记忆法。例:地壳中含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女,贴给哪家美?)


②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。



灵魂——地图的利用


1、学会分类地图


包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。


2、学会读图


①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际


3、学会变图


①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换


4、学会用图



①用图归纳总结地理规律或特点


②用图记忆学习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。




注意


1.和高中相比,初中对教材知识的延伸不做太高要求,不要求学生做深层次的理解。但高中对学生在这方面提出了很高的要求。不同学习难度的差异,就要求同学们在对知识的深层次理解上下功夫,同时要学会对重点知识的归纳总结。


2.高一阶段由于各科难度猛增、知识点增加,再好的学生也不可能像初中一样得满分,高中生应该学会舍弃,主要抓重要知识学习,抓基础知识学习。


3.高中阶段应该争取自主学习,多总结、多思考。特别是在课堂上理解、消化知识的过程非常重要,这就要求高一同学要由被动学习向主动学习转变。



注意


1.高二学生的学习压力相比高一要大了很多,很多同学除了每天上课做题,无暇关心学习之外的事情。但是高考的动向每年都有所变化,出题的趋势每年也都有调整,所以学习之余,同学们也要关注一下高考的最新动向,以便瞄准方向,朝着目标前进。届时学习哥将第一时间把最新高考资讯分享给大家。


2.对待文理科一定不要戴着有色眼镜来看,不要觉得成绩好的就要读理科,成绩不好的才会去读文科。这种想法非常幼稚,一定要具体问题具体分析,好好分析一下自己的学习情况,选择真正适合自己的学科,不要盲目跟风。不分文理科的新高考,现在的高中生都赶不上(浙江上海除外),所以慎重对待分科很重要!


3.不要一味闷头苦学,全然不顾方法策略。学习哥会及时给大家分享好的学习方法,同学们也不要盲目学习,适合自己才是王道。



注意


1.高三其实没有那么苦,只不过是有些单调罢了。要学会持之以恒,不要给自己设限和心理暗示,自己先把自己吓倒了。当然,学习哥会找些好玩的东西给帮助大家放松心情,还会介绍学哥学姐们的经验,帮助大家树立信心。


2.除了几次重大考试之外,同学们也要关心一下除了考试之外的几件重要大事:第一学期,高考报名、特长测试、语数外三科会考、综合素质评价报告册准备;第二学期,自主招生报名、体检、体育会考、综合素质报告册内容提交。理清各阶段特点,同学们可以根据每阶段特点制定短期目标和长期目标,例如,心仪的大学、理想的成绩等,便于及时调整复习节奏和重点。



注 意


每个人生物钟不同,根据自己的记忆时间和生活规律制定属于自己的时间表,才能事半功倍。


高三数学提分方法总结



10天高考数学能提高多少

高三数学成绩提升的方法有哪些,考生平时要如何备考?不知道的小伙伴看过来,下面由我为你精心准备了“高三数学提分方法总结”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高三数学提分方法总结

1、刷题是学好数学的保证

刷题的时候一定要有目的地刷,并且做到系统地刷题。

在高三复习的时候,她的刷题策略是这样的:高三前半段时间,注重专项练习的刷题,以自己的薄弱知识点、题型为主,并且搭配一些较难的名校模拟考题,来锻炼自己思维的开阔性。

在高三后期,就要以各省各地的历年高考真题为主,感受考题的特点,并且有计划去反复做——每次重新做一遍这样的题,都会有不同的新的感受。

2、改错是学习中的必要工作

从读中学起,就要养成了改错、整理错题的习惯。她认为,这是她进入初中后成绩能稳定在班级前3名的重要原因之一。

改错、整理错题的目的是为了更好的复习与调整自己的学习方向。

她建议同学们,错题不光是要抄,更是要用按照知识点或者解题思路分类整理起来。而且定期复习之后,要把自己完全掌握的错题删除,保留精华的部分,方便进行日后更长时间后的整理和复习。

在改错的时候,甚至还可以把自己原来最初“错误”的思路重现一遍,来找出自己当初思维上的误区,以防下次再犯;而正确的解答部分,也要在重要的思路上做标记——这也是她“如何改错”的2大心得。

3、总结是考场制胜的关键

其实不光是数学,任何一门科目的学习,都需要同学们多做总结反思。

大量刷题也好,整理改错也罢,最后目的都是要在阅尽千帆后,能够做到“回首来时路”——她认为学习数学,同学们必须懂得对做过的题、学过的知识都要进行系统的分类,要通过一些问题,去看现象的本质。

比如一道数学题,拿到手,不光要思考怎么去解答,更要去思考这个题是考察什么、出题人可能会设定怎样的陷阱——平常多做这样的总结,化繁为简,在考场中紧迫的时间里,我们就能做到快速调用自己的大脑,不受临场发挥的影响。

在她看来,学习好数学的关键,还在于搭建自己的知识系统,要学会培养自己多角度看题的能力。

4、繁为简,能做多少算多少

如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,因为判卷是不只看结果的。

5、右逢源,会做哪问做哪问

解题过程中卡在某一过渡环节上是常见的。这时,不要恋战,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。若题目有两问,第(1)问想不出来,可把第(1)问当作“已知”,先做第(2)问,跳一步解答。

拓展阅读:高三理科生的各科复习技巧

数学要回归基础

数学是块难啃的骨头,这一点想必大家深有同感。因而学习数学,保持一个良好的心态至关重要。二模过后,数学学习的重点要慢慢向基础知识的学习倾斜,重视基础知识、基础计算的练习。把以前做过的错题重新拿出来,定个计划表,高考前至少认真地做一遍。此外,掐好时间开始做历年高考真题,重点感受高考题型的分布和难易度,对高考时间安排提前有个规划。

英语做题不能断

英语的学习不像数学那样模块化,涉及的知识点特别多,尽管去掉了语法单选题15分的考题,但是语法填空题和改错题25分都是语法内容,因而在最后复习阶段一定要跟着老师走,有目的有计划的突破。在学校可以经常找老师去答疑错题,会让你的复习事半功倍。

每天无论多忙,英语一定要做题,完型阅读至少各一篇,以保持良好的“考试”感觉。通过做题不仅可以帮助考生复习词汇和句型用法,还能通过练习不断体会各类型阅读的解题技巧,增强英语实战经验。

目前最容易突破的是听力,可以反复听多年的全国高考真题卷,熟悉题型和语速,不仅可以听力得满分,还可以增强语感,对完型,语法填空和书面表达都有帮助,有需要听力材料的学生可以私信我。

语文要背起来

重点字音字形、文学常识、文言文实词虚词用法,这个时候记忆最有效了。记得越多,高考考场上自信就越多。

平时积累的作文素材,考前一定背会一遍!

总的复习宗旨就是:如果背不死,就往死里背。

理综复习技巧

1、化学篇

构建完整的化学知识点,重点关注不同物质相互转化(官能团)和相似性质(同一族、同一周期),回顾完再去做错题效果会更佳。

回归课本,对于一些还犯迷糊的知识点,掌握不熟练的要一次攻破。对于一些符号,如电子式、结构式、结构简式等要理明白。

培养自己用化学方程式或化学专用名词回答的习惯,这点可以研究近几年高考题标准答案。

2、物理篇

经典题型、物理模型题动手做一遍!

经典题型、物理模型题动手做一遍!

经典题型、物理模型题动手做一遍!

重要的事情说三遍!!!

物理基础知识同学们一般问题不大,难就难在知识的运用上。图象题,极值题;功的类型;机械能守恒典型题;磁场题半径及圆心的确定等等,这些一定要动手做,然后总结思路和方法。

3、生物篇

生物的知识和化学一样很细碎,所幸量并不大,同学们复习上手难度要小一些。

复习时建议先看课本,看懂之后再看总复习及考纲上对知识点考察的侧重。

对于课本的黑体字、图示、资料分析等,一定要重点看,实在不懂就背下来,高考很多题型的原形都是课本上的。

以上就是蜕变学习网小编给大家带来的10天高考数学能提高多少,希望能对大家有所帮助。

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