最牛心理专家：妈妈说对这三句话，孩子成绩猛增！

今天蜕变学习网小编整理了最牛心理专家：妈妈说对这三句话，孩子成绩猛增！相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

很多妈妈都知道，孩子是要夸的，孩子越夸越有动力，越骂越叛逆。

 

有一位妈妈问优妈，她家孩子正值青春期，敏感又脆弱，上一次班级小测验，成绩下滑了十多名，孩子躲在家里玩游戏，不肯去上学了。

 

这可把妈妈急坏了，家人轮番劝他，道理说遍，但是不管用，孩子就是不愿去，明显的厌学，恐惧学校。

 

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青春期的孩子为什么会厌学？根源竟然是妈妈平时说错了话，夸错了孩子！

 

  01 

夸孩子努力而不是聪明

 

斯坦福知名教授Carol Dweck提出了著名的固定型思维与成长型思维，他通过一次“称赞方式与思维模式发展”的实验发现：

 

带有固定型思维模式的孩子，认为努力和困难让他们感到自己很蠢；而成长型思维模式的孩子则认为努力和困难能创造新的神经元连结，能让大脑越来越聪明。 

 

成长型思维模式能使孩子：拥抱学习和成长，理解努力对智力成长的作用，拥有面对挫折的良好适应能力。最重要的是，它是可以被教育和培养的。

 

也就是说拥有成长型思维模式的孩子，他们相信成功是可以努力去获取的，事物是变化发展的，如果失败也是暂时的；而固定型思维的孩子则认为，成功是天分决定的，努力也毫无用处，所以他们恐惧失败，努力会让他们感到是因为自己太蠢。

 

从孩子一生的发展来看，当然是持有成长型思维模式的孩子会发展的更好。

 

 

那么怎么让孩子拥有成长型思维呢？

 

夸他。

 

夸孩子努力，不夸孩子聪明。

 

夸孩子学习的进步和变化，但不夸结果。

 

想想看，生活中我们是不是经常夸孩子，“你真棒”“你真聪明”，但我们很少夸孩子“你真努力”“你真是勤奋”“你这一次比上一次又进步了”。

 

父母的赞美会潜移默化的影响着孩子的认知和思维习惯，我们不仅要学会夸孩子，还要学会夸对孩子。

 

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  02 

细节上赞美，而不是泛泛而夸

 

我们家优优做事情很有规划，也比较细心，老母亲自*自夸了。但小时候的优优也是一个粗心的孩子，考试经常忘记写名字，忘记带笔，写错标点符号，那时候临近期末考试，我比她还紧张，经常做梦梦到她忘记带文具，打*给我让我去送。

 

后来优优改掉了这个坏习惯，她说是我夸出来的。

 

有一次她给弟弟喂水果，细心的剔除了水果籽，以防噎着弟弟，我当时观察到了这件事，立马对她大家赞赏，当着全家的面说：“优优真是个心细如尘的好孩子，照顾弟弟把所有的细节都想到了！”

 

我发现这样的赞美对优优是很见效的，她变得越来越细心，写错字算错题的事越来越少，每次她有了一点点进步，我立马夸她。

 

 

我很少说孩子很棒，很好，很优秀，我只会说，孩子哪件事做的好。我会当着全家的面表扬他，在外人面前也夸她。

 

优优就逐渐知道了，怎样的表现，怎样的品质会得到父母家人的认可，从而做的越来越好。

 

夸孩子也是个技术活，是不是？

 

  03 

夸孩子品格、态度而不夸结果

 

孩子考了第一名，比赛拿了金奖，要不要奖励，要不要夸他？

 

优妈觉得，要夸，但是不夸结果，不夸名次或者金奖，只夸他的品格。

 

比如，优优考得好，我会对她说：“宝贝，你看一分耕耘一分收获，你通过自己的努力和勤奋得到了想要的结果，恭喜你！”

 

优优比赛获了奖，我会对她说：“宝贝，妈妈为你的勇气和毅力感到骄傲，你用勤奋和坚毅证明了自己，太棒了！”

 

是的，父母的赞美会向孩子指一条路，让孩子感到，什么才是生命中真正重要的事。

 

父母在乎成绩，在乎名次，孩子也会在乎，甚至被名次绑架；

 

父母在乎孩子的进步、成长、品格、习惯的养成，孩子也会在乎。

 

父母的语言，就是孩子成长的空间，语言有多包容，空间就有多广袤。

 

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