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课堂上老师应该让学生成为主角

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课堂上老师应该让学生成为主角

近日,襄樊七中八(二)班的英语课堂上,张贴出一张举办班级聚会的英文通知,同学们你一言我一语,用英语热烈地讨论。

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大学雕塑专业答辩问题 
  这期间曾经和当时的考官、那位女老师联系,她让我们去学校旁听了一节课。本应该让我们旁听一年级口译班的课,因为时间关系,只能旁听二年级同声传译的课。目的是好的,是为了让我们对学校有大体了解,效果却是给了我沉重的打击,因为课上一个法国同学用法语做了篇专业性很强的演讲,其它同学马上用中文翻译出来。毫不夸张的说,我有很多很多原文都没有听懂,更不要说马上翻译出来。自信心很受打击,觉得自己都听不懂,怎么可能帮助别人听懂呢,简直是万念俱灰(后来明白了不管外语多好,专业话题是一定要准备才能懂的)

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