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职业学校专业部职责 学校校医岗位职责 篇12

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职业学校专业部职责 
  学校校医岗位职责 篇12

学校校医岗位职责 篇13

一、 卫生工作领导小组成员

组 长:郑本生

副组长:曾统秋 马红梅

组 员:杨小安 邓 涛 陈光治 谢晓蓉 彭才丽 阮光明 刘怡庆

二、领导小组工作职责

1、全面安排学校卫生工作,处置校园突发公共卫生事件。

2、负责班级日常卫生、校园环境卫生、学生宿舍卫生的检查评比。

3、负责常见病、传染病疫情筛查、报告、防控及处置,组织学生参加疫苗应急接种和一年一度的健康体检工作。

4、负责食品卫生安全。

5、负责安排、考核学生健康教育,组织开展有关活动培养学生卫生习惯。

6、负责学校卫生工作的对外宣传。

7、负责完成上级安排的临时性工作。

三、领导小组成员分工及职责

杨小安:负责学校卫生工作,幼儿园卫生安全工作。

谢小蓉:负责小*部的卫生安全工作。

彭才丽:负责学校内环境的整治工作。

阮光明:负责安排工作人员定期消毒和消除卫生死角。

刘怡庆:学校校医负责做好传染疾病知识的宣传,传染病的筛查登记工作等。

学校校医岗位职责 篇4



职业学校专业部职责 
  学校校医岗位职责 篇12

1、学校卫生安全工作第一负责人,负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

2、在德育处(学生处)的配合下,成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员,协助班主任做好卫生保健工作。

3、在德育处(学生处)的配合下,建立各班学生健康档案,为有特异体质的学生单独建档。

4、负责学校卫生安全教育工作,积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5、坚持每日查看各班晨(午、晚)检记录,发现异常,及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。

6、负责学生卫生保健工作(组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等),及时处理学生常见病,做好治疗登记。

7、制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案,发生突发事件,立即启动应急预案,及时报告相关领导和部门,做好事故处理。

8、配合德育处(学生处)组织全校大扫除和卫生检查,做好卫生评比和成绩公布,督促全校师生做好公共卫生工作。

9、配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况,并建立检查记录台账。

10、做好卫生室常用药品采购工作,保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作,建立消毒登记档案,加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用,一律不得外借。

11、完成领导小组交办的其它安全工作。

学校校医岗位职责 篇15



职业学校专业部职责 
  学校校医岗位职责 篇12

1.贯彻“预防为主,治疗为辅”的方针,定期宣传卫生保健知识,使师生自觉养成良好的卫生习惯。负责开展学生常见病(近视、砂眼、龋齿、营养不良、贫血、神经衰弱等)的预防和矫治工作。

2.根据季节、年龄、性别的特点,采取多种方式,积极开展卫生教育。

3.对教学工作环境、体育锻炼过程等,进行卫生监督,发现不符合要求的情况及时向领导反映,并提出改进意见。

4.指导师生开展爱国卫生运动,配合班主任组织学生搞好个人卫生和环境保洁工作。负责教职工、学生急症处理和一般性医疗门诊工作并做好登记,及时采购、妥善保管药物,严格消毒制度。

5.负责师生的体检工作,建立健康卡,并做好通知、治疗工作。配合有关部门做好“保险”工作。

6.负责教职工和校内流动人员的计划生育工作。负责女学生青春期卫生指导及教育工作。

7.妥善保管药品。每学期末,结算卫生室医药费并造册上报有关领导。

学校校医岗位职责 篇5



职业学校专业部职责 
  学校校医岗位职责 篇12

一、遵守学校有关规定和制度,坚守工作岗位。

二、负责全校学生卫生保健工作,制定卫生保健学期工作计划,负责学生卫生保健、流行病防治,并定期整理资料,及时归档。

三、按照上级要求组织学生接受预防接种,对学生中的常见病、多发病和一般外伤,应在学校作出适当处理,对急症或危重病人,要及时协同有关人员将病人护送入院。

四、督促指导搞好环境卫生、饮食卫生、宿舍卫生、教室卫生、体育锻炼卫生,发动全校师生投身爱国卫生运动,积极做好相关创建工作。

五、积极开展学生健康教育,每学期举办1--2次卫生讲座,出2期卫生知识宣传橱窗,采用多种形式培养学生良好的卫生习惯。

六、做好医疗药械采购、验收、保管等工作,建立医疗药械采购和损耗档案。必备药品实行“少量库存,用完再购”的原则,减少无形损耗,坚决不用过期药品。

七、做好参加校运会、会考等重大活动的医护工作。

八、积极完成校长室交办的各项突击性任务。

学校校医岗位职责 篇7

1、校医在校长室、总务处领导下,为全体师生服务。业务上受新区防疫站的指导,每学期初制订学校卫生工作计划,提交学校行政审查,纳入学校工作计划和议事日程,期末作出工作总结。

2、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况作出比较、评价和分析,建立健全学生健康档案。

3、结合学校工作和季节特点,采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育,培养学生良好的卫生行为习惯。

4、做好教育、体育、劳动、设备、环境、饮食、个人等各项卫生监督工作,尤其加强对食堂卫生的监督审查,并提出保健措施和合理建议。

5、积极开展以保护学生视力,预防近视为重点的学生常见病、多发病的防治工作,同时抓好砂眼、龋齿、寄生虫、脊柱弯曲、肝炎、鼻炎、神经衰弱等病的防治工作。

6、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种的.组织工作。

7、做好学生常见疾病及一般外伤的治疗、救护或转诊工作。

8、制订食物中毒、恶性的传染病等重大事故的应急预案。

9、认真学习,不断提高业务水平和工作能力,积极参加上级卫生部门组织的培训活动,在不断实践的基础上,积极开展科研调查,使工作不断深化

学校校医岗位职责 篇12

校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康,组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下:

一、遵照《学校卫生工作条例》和上级学校卫生工作要求,协助学校制定卫生工作计划,报批后负责实施。并注意检查总结,及时向学校领导汇报工作情况。

二、牢固树立为教学、为师生服务的思想,努力做好本职工作。

三、建立学生健康管理工作制度,积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料,做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病

的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。

四、做好学生一般伤病事故的处理,做好学校运动会等大型*活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。

五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

六、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性的传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。

七、面向全体学生,广泛做好卫生保健宣传教育工作,上好健康教育课。开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识,提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯,定期开展卫生宣传教育工作。

八、建立和完善学校卫生的各种制度,配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等,实施卫生监督。

九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作,按要求分类存档。

十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。

学校校医岗位职责 篇14

1.钻研业务、调查研究、了解和掌握师生的多发病、常见病和季节病,关心教职工身体健康。

2.贯彻预防知识,预防各种疾病的传染。抓好环境卫生,个人卫生,做好近视眼、寄生虫的预防工作。

3.定期对师生进行体检,建立健康档案,对有病的师生,根据具体病情,提出治疗、作息等建议和意见。

4.经常检查督促饮食卫生、体育卫生、教学卫生,有责任对危害学生健康的现象进行劝阻与监督。

5.负责采购药品,师生取药登记,做到账目清楚。

6.研究学生的心理卫生,开展心理障碍的预防工作。

7.负责做好学校环境、教室的卫生检查和监督工作。

校长专业标准6项专业职责

校长专业标准6项专业职责介绍如下:

6项专业职责分别为:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。

与此同时,《专业标准》还特别地基于当下义务教育领域的现实问题举则,对校长着重提腊卜出一些专业要求。

例如针对教育公平,对校长的第1条专业要求就是,“明确学校办学定位,履行实施义务教育的工作使命,保障适龄轮答穗儿童、少年平等接受有质量的义务教育,着力保障农民工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。”从而保障适龄儿童、少年平等受教育的权利。

针对德育工作,强调校长要把德育工作摆在素质教育的首要位置,全面加强学校德育体系建设。要将学校文化建设作为学校德育工作的重要方面,确保共青团、少先队等活动开展的条件和时间。

针对学生减负,要求校长认真落实义务教育课程标准,不得随意提高课程难度,不得挤占体育、音乐、美术等课程的课时,确保学生每天一小时校园体育活动。

针对教育质量,要求校长建立听课与评课制度,深入课堂听课并对课堂教学进行指导,每学期听课不少于地方教育行政部门规定的课时数量。

针对师资师德,要求校长落实教师职业道德规范要求,扎实开展师德师风教育,严禁教师体罚或变相体罚学生,严禁教师从事有偿补课;建立健全推进教师专业发展的相关制度,落实每位教师五年一周期不少于360学时的培训要求。

针对教育乱收费,要求校长不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

针对校园安全,要求校长健全学校应急管理机制,熟悉校园网络、安全保卫与卫生健康等管理实务,正确应对和妥善处置学校突发事件。

针对管理,要求推进现代学校制度的建立,建立健全教职工代表大会制度,实行校务会议等管理制度,建立并发挥家长委员会的作用,引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。

中等职业学校专业设置的特点

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学校校医岗位职责 篇11

一、在校长室、分管主任的指导下,负责主持卫生室的全面工作,并拟定卫生室工作计划和有关规章制度。

二、按时参加有关卫生保健工作会议,并进行及时的宣传教育。如期完成上级布置的各项任务

三、坚持预防为主的原则,经常对学生进行卫生宣传教育,帮助学生树立“以讲卫生为荣,不讲卫生为耻辱”的风尚,按时完成各项预防接种工作。

四、定期对学生进行健康检查,建立保健档案和健康卡片,做好师生疾病监测流行分析,掌握师生健康状况,提出保健措施,进行保健指导。

五、有计划地采取多种形式开展健康教育与宣传活动,培养学生良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力。每月出一期卫生保健知识,体育卫生知识为主的宣传板报,并公布各班卫生成绩,眼保健操成绩,和课间操等成绩。

六、积极学生卫生干部,加强对各班红十字卫生员的培训工作。要妥善保管好学生健康卡片,急重病档案有关资料。

七、开展学生常见病的预防和矫治工作。做好特殊学生、发育低下、营养不良学生的保健工作。作好学生近视眼的防治工作,每年组织学生一次常规体检。及时对学生身体发育情况,视力情况作出统计,分析。

八、配合学校其他部门,做好值日(班)工作。做好安全保卫工作,防止事故发生。

九、负责住校生夜间急重病人的门诊值班工作,随叫随到,随时送医院。

十、做好传染病报告、预防、服药、隔离、消毒、计划内免疫工作。

十一、积极开展爱国卫生运动,定期组织灭蝇、灭鼠、灭蚊、灭蟑,经常检查督促指导食堂、小*部人员做好饮食卫生工作(每学期常规检查不少于两次),预防食物中毒。

十二、严格遵守学校的各项规章制度,遵守纪律。努力的把卫生工作作好。

学校校医岗位职责

学校校医岗位职责(精选17篇)

在学习、工作、生活中,我们每个人都可能会接触到岗位职责,岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我收集整理的学校校医岗位职责,欢迎阅读与收藏。

河南省教育厅的各机构的职责

负责厅机关财务和国有资产管理;负责重要会议的组织安排和督办查办工作;负责文秘、保密、信息、宣传、*、档案、保卫等工作;负责协调学校治安的综合治理。
政法处 负责全省教育改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研;规划并起草教育法规等规范性文件草案;负责教育系统综合法规宣传教育和执法及监督工作;负责机关的行政复议和对外应诉工作 。
人事处 负责厅机关及直属单位的党务、人事和机构编制管理工作;负责教育系统表彰奖励;负责教师资格认定;规划并指导教育行政干部及中等以下学校校长(含幼儿园园长)队伍建设;配合有关部门研究提出各级各类学校的编制标准;指导各级各学校内部人事与分配制度改革。
组干处 负责全省高等学校党的建设工作;管理省委授权范围内的高等学校干部;拟定高等学校处级干部培训规划。
社政处 规划全省高等学校社会科学研究、马克思主义理论课和思想品德课的建设;负责指导高等学校学生与教师的思想政治工作和稳定工作;负责指导高等学校宣传、统战工作,规划并指导高等学校思想政治工作队伍建设;指导教育系统社团工作。
发规处 拟定全省教育事业发展的中长期规划;负责高等学校体制改革和布局、结构调整;会同有关部门承办高等学校和中等职业学校的设置、撤销和更名;拟定高等学校和省管中专招生计划;管理省级基本建设项目及教育基建投资;负责全省教育事业基本信息统计、分析工作。
财务处 参与拟定教育拨款、教育基建投资和筹措教育经费的有关政策;统筹管理教育经费;负责直属单位的财务监管工作;编制省属高等学校和厅直属单位教育事业费预、决算,管理国有资产;管理国内外教育贷款、学生贷款和赠、援款;指导和推进学校总务后勤工作和后勤改革;负责有关工商税务、财务检查等方面的协调工作 。
基教处 宏观指导全省基础教育工作和重点推动九年义务猛升迅教育、扫除青壮年文盲工作;拟定中小学课程方案,编制中小学教学用书目录;组织审定省编教材;指导中小学电化教育、图书和教学仪器设备配备工作;管理中小学德育工作;指导幼儿教育、民族教育、特殊教育;负责高中会考和学籍管理;指导社会力量举办的基础教育机构的工作。
职成教处 统筹管理全省普通及成人中等职业学历教育、成人文化技术教育,指导中等职业教育教学改革和德育工作;负责中等职业教育教材建设和师资培训;指导社会力量举办的各类中等职业学校的工作。
高教处 统筹管理全省各类高等教育,规划并指导高等教育教学改革和评估;负责高等学校专业规划、设置和审批;负责高等学校教材建设和师资培训;拟定教学仪器和实验设备基本配备标准;负责高等学校除国家、省重点以外的实验室建设和重点学科建设;管理社会力量举办的高等学校;管理现代远程教育工作。
师范处 指导全省师范教育;拟定中等师范教育工作的政策及指导性教学文件;指导中小学教师的培笑指养和培训工作。
科外处 拟定全省高等学校自然科学技术的发展规划,协调并指导高等学校国家和省重点实验室、工程研究中心及高新技术应用与研究和科技成果转化工作;负责教育系统信息化建设;负责全省教育的国际交流与合作,管理出国留学和来豫留学工作;指导对外汉语教学工作;负责同国外和香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育交流与合作;指导中外合作办学机构的工作。
学生枝此处 负责统筹协调各类高等学历教育招生政策;指导高校毕业生就业服务工作;组织研究并实施高校毕业生就业制度的改革;负责高等学校学生学籍管理和毕业生资格审查。
体卫艺处 宏观指导学校体育、卫生健康教育、艺术教育工作;拟定体育、卫生、艺术教育教学的指导性文件;协调学校组团参加重大体育竞赛和艺术活动;指导学生的军训和国防教育工作。
督导室 河南省人民*教育督导团的主要职责是:研究制定我省教育督导与评估的政策措施、指标体系和规章制度,统筹规划、组织实施全省的教育督导工作。教育督导的对象是本级人民*的有关职能部门、下级人民*及其有关职能部门、中等以下各级各类学校和其他教育机构。河南省人民*教育督导团办公室是河南省人民*教育督导团的办事机构,承办教育督导团的日常工作。
语委办 负责语言文字标准化、规范化工作。 离退休干部处 负责机关离退休干部服务、协调等工作。
学位办 负责全省学位与研究生教育管理。
机关党委 负责机关党建、精神文明建设、团组织建设、工会等工作。
纪检监察室 负责对教育系统行政监察、纪律检查工作。
妇工委

职业和专业的区别

1、性质不同

专业更加注重的是一种猜兄学术性,而职业所强调的则是适用性。

如: 土木工程专业 的大学生和那些以砌墙修筑为生的民工来说,大学生们对于整栋房屋的设计和修筑肯定是了如指掌的,但不能够如民工那般砌砖筑墙。专业的理论知识是一回事,然而理唯态论在现实中的应用就是另一回事了。

2、 概念不同

在两者性质不同的前提条件下,专业所呈现出来的东西大多都是抽象化的,而职业却是直观可视化的。

3、发展方向不同

专业区别于职业在于它有庞大体系的理论知识,需要接受长时间的专业化训练,一般以是否接受过高等专门教育为标志一一相对职业而言,专业更多地是提供一种独特、明确指兆源、必要的社会服务于奉献,重要特点就在于需要不断地面对文化,不断地进修并作出创新。

而职业主要是通过个人体验和个人经验总结而形成的一种谋生手段,这种以直观化社会活动的方式所呈现出来的是一种工匠式的行业标本,一旦掌握即可不断重复而无需创新。

学校校医岗位职责 篇2

1.对学生进行青春期卫生保健及卫生常规教育。

2.出版卫生宣传专栏,举办卫生讲座,接受咨询等,向学生宣传卫生保健知识。

3.认真执行《学校卫生工作条例》,对学校的教学、教室、环境、体育、劳动、饮食卫生、膳食卫生等各项卫生管理进行监督,并提出改进意见。

4.健全学生体质健康卡片和学生健康档案。

5.定期组织学生进行体检,积极做好学生的常见病、多发病的预防和矫治工作。

6.热情为师生服务,认真对待每一位病人,做好师生一般伤此猜病事故的处理。

7.负责学校的保健仪器和药品的管理。

8.添置必需的医疗器械和设备,并定期消毒医疗器械;健全药品账册,做好药品入账、出帐、存放保管工作。

9.监督、检查日常环境卫生,定期开展大扫除和卫生评比工作。

学校校医岗位职责 篇17

坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行健康教育,使学生养成良好的卫生习惯。

一、有计划地加强对学生的卫生宣传工作,定期做好卫生广播(每周二次),定期更换宣传栏(一学期三次)。

二、指导学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。

一、了解掌握学生健康状况,建立健康卡,按是完成各项预防接种工作。

二、每学期对学生进行全面体检,及时进行家长信息反馈,并填写学生手册。

五、发现流行病或流传期间及时深入班级并做好消毒工作。

六、抓好防近工作,控制新发病率,提高恢复正常率。

七、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填写好处理情况记载表。

八、做好全校卫生检查、评比工作,每周向全校师生公布检查情况,抓好全校每天一次小扫除、每周一次大扫除。

九、健全各类卫生保健资料,每月统计各班学生情况并上报区。

十、及时补充、保管好药品药物,经常检查,避免变质失效。

十一、做好计划生育的宣传工作及措施落实工作,上报计生月报表。

十二、及时上报医疗保险月报表,随时掌握进出异动情况。

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学校校医岗位职责 篇3

认真执行《学校卫生工作条例》,贯彻“预防为主”的方针,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯。加强学校卫生环境和教学卫生条件的管理和指导,对传染并学生常见病进行预防和治疗。

一、制定学校卫生工作全年和学期计划,并将主要工作纳入学校工作计划,应有检查,有总结。

二、建立学生健康管理工作制度,定期完成学生体检工作。健全学生体质健康卡片,按要求认真组织测试,并填写监测项目。对体质资料及时做好统计分析。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。

三、做好学生一般伤病事故的处理。

四、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

五、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性的传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。

六、展开健康教育亩差和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识,提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯,定期开展卫生宣传教育工作,并有计划地培养红十字青少年骨干。

七、建立卫生制度加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的检查。

八、配合有关部门对学生教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等,实施卫生监督,监督上好健康教育课。

九、做好各项工作的资料收集、整理、使用工作,按要求分类存档。

十、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。

十一、建立卫生室器材账目,定期对卫生器材进行检测、维修。

学校校医岗位职责 篇9

1、遵守学校的各项规章制度,树立全心全意为广大教师服务的意识,积极工作,钻研业务,不断提高工作能力。

2、认真作好学校卫生检查督导工作,发现问题及时采取措施,保证校园、教室、办公室、功能室卫生整洁和师生个人卫生达标。

3、制订学年度卫生计划、做好学期总结,定期对学生进行青春期卫生讲座,备好、上好健康教育课和校本课程等,做好常见病的咨询、宣传和防治。

4、协助有关部门认真贯彻落实学校卫生条例,做好防疫、查体工作。 5、注意检查教师、学生上课卫生制度的落实情况,积极参与学校组织的各类活动,做好安全、卫生、救护工作。

6、认真做好师生的意外伤病救治工作和病情严重者的转诊救护工作。 7、以主人翁的工作态度,搞好卫生室建设和,各类器械的登记、使用、维修、存放。未经学校批准不得出借。

8、实事求是的对班级、办公室、卫生区、厕所、食堂、功能室进行卫生检查考核,及时反馈解决存在的问题。

9、其他*工作,按学校相关制度执行。

10、认真做好学校安排的其他教育教学工作。

11、由于工作失职而造成的不良后果,责任自负。

学校校医岗位职责 篇6

一、认真学习贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指导,参加业务培训,不断提高政治思想和卫生保健管理。

二、制订并实施学校卫生保健工作计划,建立健全各种卫生保健制度,做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况,提出改进意见和措施。

三、结合学校工作规律和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,知道和培养学生养生良好的卫生习惯。

四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。

五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作,严格控制发病率。

六、对各种教学实行卫生监督,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和督促班主任做好有关卫生的保健工作。

七、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生,搞好培训和指导学生卫生员的工作。

八、保管和使用好卫生工具,添置必要的常用药品,并严格管理,以防变质。

九、保管好学生健康卡合格其他卫生保健工作资料,建立学校卫生档案。

学校校医岗位职责 篇1

1、为深入贯彻我国《中小学校卫生工作条例》,提高医务室工作水平搞好学校卫生工作,特制定校医岗位职责:要严格贯彻执行国家《中小学校卫生工作条例》,以《条例》为依据,按照《学校工作计划》和《学校德育工作计划》要求,制订学期《学校医务室工作计划》,并严格做好各项计划任务的执行工作。

2、要做好医务室的日常管理工作,做到室清、柜净、药全、物洁,提高管理水平。

3、组织好全校性的各项卫生工作,协助政教处做好校园环境卫生监督工作。

4、要指导、组织、开展好学校教学卫生、食品卫生、饮用水卫生、体育卫生及爱国卫生运动的监督检查工作。

5、做好学生卫生工作,按照上级教育和卫生部门的要求,协助体检单位做好学生体检工作,组织体育教师按时填写好《学生体质健康卡》。

6、要按时保质保量地完成上级有关部门下达的各项表格数字的填写统计和上报工作。

7、要做好学生沙眼、龋齿等常见病、多发病的预防和矫正工作,做到早发现、早矫治。

8、要做好流行性的传染病的预防和治疗工作,协助医疗防疫部门做好各种传染病的预防接种工作。重大疫情早发现、早报告,不得瞒报、虚报、漏报。

9、要联合团委大队部,按计划定期开展学生卫森耐型生知识专题教育活动。

10、要善于开展学校卫生课题研究,积极探索课题研究途径,争取课题研究成果。

11、要做好日常学生常见病、多发病及意外伤害等病症的紧急处置和救助工作,并能够根据情况做好及时的病情专治安排工作。

12、要按照《条例》、相关文件及学校要求,及时完善各项卫生工作档案,并做到管理认真,保存完备。

13、要认真学习专业理论知识,积极实践,提高职业修养,更好地履行工作职责。

14学校将校医工作纳入教师绩效考评,由于工作不利或失误造成学校和学生损失、不良影响的,学校要视其情节实行责任追究。

学校校医岗位职责 篇16

1.根据上级有关部门要求,协助校领导制订学校卫生规划、计划和卫生规章制度。

2.加强业务培训,不断提高医疗卫生管理水平,从业务上指导全校师生。

3.负责指导爱国卫生工作和爱国卫生宣传工作。积极开展创卫工作和除四害工作,负责划分日常卫生包干区,组织每日的卫生检查评比工作,向学校领导提供学校卫生的评价信息。

4.负责教学卫生监测。定期深人课堂,测定采光、黑板、课桌椅及教室通风情况,作出综合评价。使学校教育过程及各种教育设施符合青少年生理、心理发展要求。督察体育设施的卫生安全、保健。

5.组织、实施对学生和老师的健康检查。建立学生体能健康档案和卫生保健档案,做好体检、生长发育、疾病监察统计分析,提出保健措施,并对学生进行保健指导。如进行近视眼、沙眼、S禹齿、脊柱弯曲异常等常见病、多发病的预防和治疗工作。

6.积极开展健康教育,利用各种形式进行卫生知识宣传教育。与健康教育教师协作办好有关讲座和开出有关课程,养成学生良好的卫生行为和卫生习惯。进行学生卫生骨干的培训,发挥学生干部的骨干作用。

7.严格执行《食品卫生法》,加强食品卫生的宣传,做好食品饮食和饮水卫生的监督。负责监测食堂从业人员的健康状况,定期做好膳食调查,监测食品卫生“五四”制度执行情况。

8.负责学校轻微、常见疾病的门诊。

9.负责提出每学期医疗费的使用计划,经主管领导审核、校长批准后负责采购。建立、健全医务室财产、药品的保管、使用和注册制度,做好账物相符,对危险药品要妥善保管,防止意外事故发生。

10.普及红十字会知识,开展红十字会活动和知识、操作竞赛。

11.执行学校卫生工作的特定工作时间制度。

12.完成主管领导和学校布置的其他工作。

13.积极开展传染病预防宣传工作,坚持晨检制度,一旦发现传染病立即上报,并采取隔离、消毒措施。负责制订传染病预防预案。

14.对偶发事件要在第一时间内向有关部门报告,并及时联系与处理。

学校校医岗位职责 篇8

1.认真学习、贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示,认真制订并实施学校卫生保健工作计划。

2.坚守岗位,认真做好门诊治疗工作。自觉加强业务学习,积极参加业务培训,不断提高卫生管理和医疗水平。

3.建立卫生保健网,建立健全学校卫生保健制度和卫生监督制度,督促搞好学校的教学卫生、体育卫生、食品卫生、环境卫生、劳动卫生、宿舍卫生和个人卫生。

4.开展卫生宣传教育,定期举行卫生(包括青春期教育)讲座,做好对班级卫生员的培训工作。

5.做好预防近视工作,开展防近宣传教育,指导学生做好眼保健操,注意用眼卫生。

6.做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎、结核病及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作,严防传染病扩散。

7.负责组织开展经常性、突击性的爱国卫生运动以及经常性的卫生检查工作。配合学校红十字会开展有关活动。

8.配合有关部门对学校的各种医疗预防、保健活动,实行安全、卫生监督,确保学生身心健康。

9.定期对学生进行健康检查,每年组织一次师生体检并建立健全师生健康档案。

10.定期采购常用药品,添置必需的医疗器械和设备,做好药品入帐、出帐和存放保管工作。

11.定期总结工作,做好有关资料的统计、上报工作。

12.配合有关处室做好领导安排的其他工作。

学校校医岗位职责 篇10

1、学校卫生工作由学校统一领导,校医作为领导的参谋和助手,负责做好各项具体工作。

2、负责起草每学期的全校卫生工作计划,提高学校行政复查,纳入学校工作计划和议事日程,期末作出工作总结。

3、开展师生的初级医疗,急救和转诊工作。

4、开展学生常见病,多发病的防治和传染病预防管理工作。

5、根据学生体检结果,汇总并对学生发育和健康状况作出比较、评价和分析,及时上报教育、卫生部门。

6、组织并参与实施健康教育,培养学生良好的卫生习惯和行为。

7、对教学、体育、劳动、设备、环境,饮食(饮水)、个人卫生等设施采取卫生监督、检查。

8、负责学校卫生档案的收集、整理、立卷和保管工作。

9、组织或参与红十字会、爱委会、计划生育工作和活动。

10、协助组织计划免疫接种。

11. 坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况,定期做好卫生广播。

12. 组织学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。

13. 了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,及时进行其它常规检查,每学期对学生进行一次视力检查,配合卫生部门完成各项预防接种工作。

14、发现流行病或流传期间,要及时深入班级做好消毒工作。

15. 抓好预防近视工作,控制新发病率,提高恢复正常率,经常深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视眼率与新发病率得到控制。

16. 及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记录表。

17. 做好全校卫生保健资料,及时采购药品,妥善保管好药品和器具,经常检查,避免变质失效。

以上就是蜕变学习为大家带来的职业学校专业部职责,希望能帮助到大家!


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